下午第四節(jié)是社團(tuán)課，有社團(tuán)的同學(xué)都去參加社團(tuán)，沒社團(tuán)的就在教室上語文課，我在教室后邊備著課，有些擔(dān)心會(huì)不會(huì)有個(gè)別同學(xué)沒有去上社團(tuán)課在校園里玩。

事后證明，我的擔(dān)心不是多余的，后來在年級(jí)群里看到一張學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拍的照片，照片里有幾個(gè)學(xué)生坐在樹下聊天，其中就有6班的學(xué)生。

這幾個(gè)學(xué)生真不像話，這樣的行為讓自己受影響不說，還給班級(jí)抹了黑，反思課上要好好教訓(xùn)一番。

一會(huì)兒功夫，到了反思課，因?yàn)樽约洪L時(shí)間不生氣，所以好像生氣的功能大大降低，所以這件事倒也沒有讓我生氣，所以反思課時(shí)，我不點(diǎn)名的就這類現(xiàn)象進(jìn)行了批評(píng)，放學(xué)后把這幾個(gè)學(xué)生留了下來。

我先是讓他們看了照片，然后詢問他們究竟是怎么回事。

原來是因?yàn)橄挛缟仙鐖F(tuán)的老師有事請(qǐng)假，管理老師在群里說了這個(gè)事，是我把忘了，所以他們上社團(tuán)時(shí)沒有老師，他們又不想回來上課，所以就在外面閑聊。

了解事情以后，我有些慶幸，慶幸自己沒有生氣，沒有發(fā)火，雖然他們知道自己做的不對(duì)，但如果我劈頭蓋臉批評(píng)一頓，可能自己的出氣了，但學(xué)生可能會(huì)不服氣，那樣不光沒解決問題，反而影響了師生關(guān)系，所以我今天做得還不錯(cuò)，給自己點(diǎn)個(gè)贊。