? ? ? 前兩天學(xué)習(xí)了七節(jié)小課，是關(guān)于如何寫作變現(xiàn)的，這是我花了將近4千多元報課學(xué)習(xí)的課前“小碟”，讀后還是蠻有收獲的。我整理了一下，在這里和大家“共享”。

1.『認知重塑』重新塑造你對“閱讀”的認知

? ? ? 這個小節(jié)主要分享了怎么找到適合自己的書？并且提供了方法，就是“單一目標(biāo)檢索法”。這個方法也特別簡單，就是明確自己的需求，帶著一個目標(biāo)去找書。目標(biāo)可以簡單一些，如為了快樂、為了解決某個問題等。另外還要習(xí)慣看書籍的出版社；可以嘗試多了解一下書的作者；可以看一下讀者們對這本書的評價。

? ? ? 另外分享了一個大家普通反應(yīng)的問題：看完書記不住東西怎么辦？我們讀過的書，走過的路，經(jīng)歷過的人最終都會形成我們獨特的氣質(zhì)。盡管去讀，哪怕讀后記住一個詞也是好的。因為在閱讀的過程中我們本身已經(jīng)有收獲了，比如說養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，培養(yǎng)了語感等。

2.『閱讀時間』3種閱讀時間自由組合，進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)

? ? ? 這個小節(jié)分享了三種不同的閱讀方式以及可以參考的閱讀時間，還有如何利用碎片化時間進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

? ? ? ?深閱讀，這個需要整塊時間，可以根據(jù)自己的條件來安排（清晨30-60分鐘，睡前30-60分鐘，周末60-90分鐘，乘坐飛機、高鐵時閱讀）。?淺閱讀，這個可以利碎片時間，比如說通勤時間（如地鐵/公交/打車等）；等人/車時間；工作日午飯后；做家務(wù)/走路時可以聽書。?隨時閱讀，這個用靈活時間就可以做的，我們可以出門常帶書、也可以用手機閱讀App、或者聽書App及小程序。

? ? ? 那么如何利用碎片化時間進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)呢？首先在同一時間段里，只閱讀一本書。這等于同一本書，把你碎片化的閱讀時間，給串聯(lián)起來了，不建議同時閱讀幾本書，這會極大分散你的注意力。其次閱讀期間，所見所聞都和這本書進行關(guān)聯(lián)。這等于在你的腦海里，造了一個這本書的框架，無論你看到什么信息，都可以把零散的知識系統(tǒng)化。

? ? ? 碎片化的時間，就像一個個珍珠，我們需要用一條線，把這些珍珠串成一條項鏈，而專注于同一個時期閱讀同一本書，就是那條線。

3.『科學(xué)選書』從兩個科學(xué)的維度，找到自己心儀的書籍

? ? 科學(xué)選書的兩個維度：

? ? 一是自己的維度?？梢赃x擇自己喜歡的，自己擅長的，或者是自己想提升的。二是他人的維度。豆瓣7分以上好評書籍，網(wǎng)上多人同時推薦必讀的書單，或者是京東/當(dāng)當(dāng)平臺暢銷排行榜等。

4.『閱讀方法』123閱讀法，解決90%以上的閱讀難題

? ? 所謂123閱讀法，即1個宗旨，2種心法，3層閱讀。

? ? 1個宗旨，一本書其實只有30%是精華。并不是所有書都值得我們花時間，從第一頁到最后一頁都認真讀一遍，一本書里只有30%的內(nèi)容是精華亮點。所以我們只要去讀30%精華相關(guān)的內(nèi)容即可，戰(zhàn)略性放棄一些我們并不需要或者用不上的內(nèi)容。

? ? 2種心法是目的閱讀法以及應(yīng)用筆記法。

? ? ? 具體如何來實踐以及3層閱讀還有后續(xù)的3個小節(jié)，明天再給大家“共享”。感謝大家的關(guān)注，大家可以分享看后的想法哦。