《賣火柴的小女孩》第二課時(shí)教學(xué)反思

【教材分析】

? ? 《賣火柴的小女孩》是人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課。本單元以童話故事為主,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)童話的王國(guó),感受童話的美好。本單元著重讓學(xué)生感受童話故事中想象的豐富,讓學(xué)生學(xué)會(huì)編寫童話故事。曾經(jīng)這篇文章是高段的精讀課文,現(xiàn)如今結(jié)合學(xué)生心理發(fā)展,把它放到了三年級(jí)。而這也是安徒生最經(jīng)典的代表作之一。在熱鬧的大年夜,一個(gè)窮苦的賣火柴的小女孩活活凍死在街頭,表達(dá)了作者對(duì)窮苦百姓深深的同情,對(duì)當(dāng)時(shí)冷漠、無(wú)情、黑暗的社會(huì)深深的憎惡之情。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,了解小女孩五次擦燃火

柴所見到的景象。

2、總結(jié)全文,體會(huì)情感,領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作

者虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用對(duì)比的表達(dá)方法。

3、通過(guò)對(duì)課文的深入理解,同情小女孩

的悲慘命運(yùn),并有感情的朗讀課文。

【重點(diǎn)】小女孩五次擦燃火柴產(chǎn)生的幻

想;

【難點(diǎn)】最后兩個(gè)自然段中兩句含義深刻

的話。

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