徐玉虎老師《厚土墻》賞析：

——劉凱軍

前言：

小說應該寫什么

寫這個題目是受到建立老師和董剛文友寫評的啟示，因為我覺得點評一篇小說肯定不是目的，目的是探討小說的寫法，我寫這個題目就是拋磚引玉希望和各位老師探討小說應該寫什么這個問題。

小說應該寫什么？問完自己這句話我感到自己的可笑，連這個問題都不知道？不是不知道而是我想讓自己好好想想這個問題，我看的小說雖然不多，但是大致歸類一下也就三種，一個是著重寫故事情節(jié)的：一個故事幾個人物，一兩個情節(jié)，講完了事，充其量這個故事是生活中的一個小浪花；另外一個是寫結局，到最后讓主人公死了，生活徹底結束了，如果有人說沒有啊，但是即使重新開始也成了另外一個人的故事了。我覺得還應該有一類，寫生活中的一個片段，截取生活中的某個狀態(tài)，寫出生活的經(jīng)過濃縮的狀態(tài)，這就不是一個故事而是一篇真正意義上小說，讀者看了這個片段后會看見或者預見主人公的未來，甚至也看見了主人公的從前。

徐老師的《厚土墻》大約就是第三類吧！

一，下面我就徐老師厚土墻成功方面的一點看法：

1

徐老師這篇小說無疑是一篇令人印象深刻的好小說，我之所以這樣說是因為他用小說的手法寫出了壓抑的人性這個大命題大概念。

寫人性可以用新聞報道的形式或者散文的形式，而唯有小說這種形式最自由，最能展示一個寫作者的才能。

小說的語言肯定是不同于其他文體的，小說的語言更加肆意，它可以紀實也可以荒誕，《厚土墻》題目的象征意義不言而喻，語言充滿生活化的味道，語言的樸實和文本的環(huán)境相得益彰，試想如果用華麗和激昂的語言去寫顯然是失敗的；

第二個是人物形象的刻畫深刻，文中的南溝村的眾多普通人通過他們的行為，他們（她們）的小心自私妒忌等性格躍然紙上，包括總管這個人物形象，一方面他是可憐的，光棍，另外一方面他也是不道德的，他試圖強迫慧慧和自己好，還有他的慷慨，他隨禮了一百元。當然，慧慧這個人物的語言不多，文中她基本上處在弱者的位置上，身單力薄還有輿論這塊壓在心頭的石頭，作者通過她不聲不響的把自己家的雨棚拿來，反抗總管的歹意，以及和啞巴的細微的關系的描寫成功塑造了一個任勞任怨內心脆弱的人物形象，同時也塑造出了啞巴這樣一個熱心腸膽小的形象。

可能有讀者覺得總管這個人物作者用筆有些多了，我覺得不多，如果把這個人物簡化了，后面的一群普通人的人性就得不到釋放，那么小說就單薄了，分量就輕了。

小說的結構，大約是反向敘述的方式進行的，其中大大小小的段落寫了二年到三年的時間跨度，讓讀者充分了解了小說的背景和大致情況，比較完整。

2.

這篇小說讀后我還有一些總結，因為感覺徐老師的小說所包含的東西比較多吧。

讀過七八遍《厚土墻》，覺得這個小說的名字有深意，我覺得這種厚還有另外一層意思就是“薄”，厚與薄融化在小說里面的人情倫理和世故里。

雖然作者直到將近結尾才提到厚土墻，但是我覺得厚土墻的“厚”從開始已經(jīng)已經(jīng)出現(xiàn)了：

南后村這個偏僻的地方，本身可以看作是一個“厚”，這是一種與世隔絕的“厚”；

大家你推我，我推你不愿意去自己家拿篷布，這則也是一種“薄”，自私的“薄”；

總管一面掏出一百塊錢隨禮，另一方面卻想占有沒有人照顧的慧慧，這又是一種“厚”，一種人性惡的遺傳；

慧慧不見了，鎖門了，回來后，幾個女人罵慧慧，這也是一種“厚”，一種人與人之間關系，以自己內心的灰暗流猜測他人心里的“厚”的表現(xiàn)；

慧慧借釘鈕扣撫摸啞巴胸膛，和啞巴的倉惶而逃，這可以看出世俗的力量在人心里固化，這也可以看作是一種“厚”；

啞巴咬著慧慧的紅褲頭死去，以及慧慧落在啞巴額頭上的吻，這又是一種“薄”，人內心的觀念的崩潰，這即是消極意義上的崩潰，也是積極意義上的觀念的樹立，慧慧最后的改嫁可以說是一種和厚土墻的“厚”對立的“薄”，一種“輕”，一種新生吧！

3.

然后說徐老師的這篇小說的敘述風格也有特點，相比單純的人物和情節(jié)推進的敘述方式的單調乏味，徐老師的小說不那么令人急促，有時候一個簡單的“有一年的夏天晚上”或者“有一年冬天的傍晚”“好多次”“有很多次”“一個夏天的中午，”這些開頭可以讓人喘息一下，相比那些大量的以人物為主的絮絮叨叨的情節(jié)卻讓人感到乏味，冗長反復缺乏詩意和新意的語言讓小說失去耐讀性，他的這種講訴故事的方式雖然技巧陳舊但是在小說的環(huán)境里卻并不覺得那么突兀和別扭。

好的小說不應該只是立意上或者意義上產(chǎn)生的效果，不應該是人物的悲劇產(chǎn)生的震撼力，而應該是蘊藏在小說的字里行間的文字散發(fā)出的魅力，比如主人公簡單的一句話一個動作所留給讀者的震撼力，比如余華小說“賣血”里面的一個描寫，主人公喝了鹽水后搖晃身體，想把鹽水更快地融入到自己的血液里，像這種細節(jié)才構成了小說的震撼力。徐老師的小說里也有類似的細節(jié)，比如：“等著手里夾一支煙，耳輪夾一根煙的總管走到她們跟前”，從這里面可以看出總管的小氣煙癮大?！碑攷兔Φ哪腥耍阃莆?、我推你，為誰去家里拿篷布搭棚時，啞巴的鄰居慧慧卻抱著自家的篷布放到了這些男人的面前”這個細節(jié)也能反應出村人的自私。

所以說我看重的不是小說里主人公是不是最后要死亡或者被死亡，也不是點評者用大的詞匯加在小說上的帽子，一篇小說如果要靠讀者從其他地方借來溢美之詞來贊譽它，這就適得其反顯得畫蛇添足了，因此我說，徐老師這篇小說好，好在細節(jié)上了。

二下來談談對徐老師這篇小說的一些個人覺得不足的看法：

1.

小說之所以吸引人，首先是作者鑄造了幾個成功的人物，塑造了我們平時看不到并且覺得平常的人物的復雜的內心。

小說大半部分寫了啞巴喪事的準備和總管這個人物，有一點失重的感覺，開始第一句話可以加上一句：”啞巴死了。一大早，南溝村西頭的老槐樹下，就聚集著不少女人，大家在議論著啞巴的死，還有啞巴家的那堵越來越薄的厚土墻上模糊的心形圖案?！?/p>

2.

小說值得注意的地方：

第一個就是，故事推進在時間上如何反映，這篇小說用了大量的，一天以后，有一天，幾天后，我覺得可以考慮用其他詞語代替，比如用影子，用日頭的描寫或者其他可以讀出時間的詞語。

另外一個，關于短篇小說里作者動不動讓人物死去的看法，我覺得從某種意義上說死亡可以看出一個作者對現(xiàn)實的態(tài)度，讓主人公死亡大約有兩種可能，一個是沒有辦法處理結局了，讓主人公死了，這是作者對現(xiàn)實的無法把我或者把握不定造成的。另外一種就是作者一開始就做好了讓主人公死的打算，就是作者的思維還停在小說的時代，所以他也讓主人公的意識停在當時現(xiàn)實中，也就是說他沒有照顧到小說中人物的性格和內心變化。他在推動著故事的情節(jié)，主人公是按照作者的安排去死的，在本篇中也有類似的痕跡，比如啞巴這個人，我就覺得他很健康，年齡也不大，四十出頭，眉清目秀，所以說如果作者想讓主人公死就應該提前做好鋪墊，要不然就顯得不可信了。

第三個就是我對故事結局的一點看，厚土墻倒是應該的，但是在啞巴之死慧慧改嫁村子又恢復了以往的這種情況下倒塌讓人感覺倒的沒有意義，每個人物都曲從了命運的安排，厚土墻的倒顯得“尷尬，孤獨”，啞巴死后慧慧嫁人了，但是我覺得如果從慧慧大膽地去吻啞巴這個細節(jié)來看，接下來慧慧不應該是很快找個人嫁了，而是走出這個小村莊，這樣結局可能更積極些；另外一個結局就是啞巴不死，村子里人去啞巴家看望生病的啞巴看見了厚土墻上的畫，然后流言蜚語傳出去，加上慧慧女兒不是考上大學了嗎，慧慧的十畝地肯定養(yǎng)活不起一個大學生了，因此慧慧為了躲避閑言去城里打工了，然后，啞巴去送她，慧慧希望或者暗示啞巴也去城里打工，啞巴不去暗示要照看慧慧的十畝地和慧慧家，接著一天，在啞巴給慧慧的莊稼干活的時候聽說厚土墻倒了，啞吧沒有地方住了，緊接著慧慧回來了，看到這一切，慧慧決定把啞巴也帶到城市打工去，結尾可以寫成，”慧慧和啞巴坐上開往縣城的班車，老房子在曙光的映襯下更加的黑暗?！?/p>

以上是對本篇小說的淺顯看法，感謝徐老師的盛情相邀，感謝各位文友，不周之處還請擔待。

——2019.5.16