????????曾經(jīng)有一段時(shí)間，我以為“寒門無貴子”，太多有成就的人追根溯源起來，他們的家庭都是有些淵源的。這次讀《風(fēng)雨百年》讓我看到一個(gè)真正從寒門出來的貴子，用季羨林自己的話說，就是“寒”到連貧農(nóng)都不夠格，吃個(gè)白面饅頭就是莫大的奢侈，而這個(gè)“貴”不僅僅是在名利上的，從字里行間，我能看到老人品格的高貴。真真的，越是肚子里有貨的就越真實(shí)、越平常。我不喜歡用謙虛，謙虛反而有點(diǎn)虛。有就有，沒有就沒有，這樣的真實(shí)更為可貴。因?yàn)楹闷?，我還上網(wǎng)查了一點(diǎn)點(diǎn)資料，知道季老當(dāng)年在德國(guó)留學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)遇到過互相傾心的德國(guó)女子，但是季老始終不忘自己在國(guó)內(nèi)有一位結(jié)發(fā)夫人，雖然大字都不識(shí)，雖然當(dāng)時(shí)由于二戰(zhàn)，通信都中斷，相互都不知道是否還活著，他仍然始終堅(jiān)守著自己作為丈夫的忠誠(chéng)。這也是一份高貴的責(zé)任感。

????????季老研究的領(lǐng)域，我是著實(shí)看不懂的，什么吐火羅文，你聽說過么？據(jù)說，其中還分什么吐火羅文A，又叫焉耆語(yǔ)，以及吐火羅文B，也叫龜茲語(yǔ)。（居然是龜語(yǔ)，而不是鳥語(yǔ)。）然而，這還只是人家當(dāng)年留學(xué)時(shí)，難卻教授盛情，順便多加的一門，主修是梵文。國(guó)內(nèi)中學(xué)時(shí)學(xué)了英語(yǔ)，去了德國(guó)自然要學(xué)德語(yǔ)，還學(xué)斯拉夫語(yǔ)、俄語(yǔ)?？赐赀@個(gè)，從此以后，我這種自以為英文還過得去的就不必再嘚瑟了，對(duì)自己也不要嘚瑟了！

??????????書中還有一處讓我有所感觸的，就是季老中學(xué)時(shí)的幾位老師。我相信他們的某些自己不自知的行為，就是在很大的程度上激勵(lì)了少年時(shí)代的季老。其中一位是山東大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)，前清狀元，山東教育廳長(zhǎng)王壽彰。在課堂上的作文題《讀〈徐文長(zhǎng)傳〉書后》，得了全班第一。而校長(zhǎng)王狀元規(guī)定，凡事甲等第一名成績(jī)?cè)诰攀宸忠陨险?，他要額外褒獎(jiǎng)。中學(xué)生季羨林同學(xué)獲此殊榮，所獲的是狀元公親書的一副對(duì)聯(lián)，以及一個(gè)扇面，扇面上述“羨林老弟”。季羨林寫：“虛榮之心，人皆有之；我獨(dú)何人，敢有例外？于是我真正立下了”大志“，絕不能從寶座上滾下來，那樣面子太難看了?！?還有一位是國(guó)文老師，董秋芳先生。他常出的作文題就是四個(gè)大字：隨便寫來。中學(xué)生季羨林寫了一篇回家給父親奔喪的心情的文章，董老師很是欣賞，在作文本每頁(yè)上面空白處寫了幾個(gè)眉批：“一處節(jié)奏，又一處節(jié)奏。”季同學(xué)看到正中下懷，因?yàn)樗X得自己文章好壞不論，確實(shí)非常重視節(jié)奏的。個(gè)人心中的愛好，不意被董老師一語(yǔ)道破，簡(jiǎn)直感激涕零。季羨林寫：“我之所以能畢生在研究方向迥異的情況下始終不忘舞筆弄墨，到了今天還被人稱作一個(gè)作家，這是語(yǔ)董老師的影響和鼓勵(lì)分不開的。” ?

????????《風(fēng)雨百年》一書中，被提到的老師名太多了，我感到雖然在那個(gè)物質(zhì)及不豐富的三四十年代，良師還是頗多的。而且，當(dāng)年的老師，收入也頗豐。書中提到某位楊老師，兼五個(gè)大學(xué)的教授，每月收入可達(dá)上千銀元，而大學(xué)生每月的飯費(fèi)只需六元。可見，那是一個(gè)極其尊重知識(shí)的時(shí)代。?