學(xué)英語的日子---習(xí)唱和練字

? ? ? ? 這幾天幾乎全浸泡在《sailing》這首歌里了,本來無意識的嘴里也許在哼別的歌曲,突然一激靈,趕緊收回心來哼唱I am? sailing,哈哈,今天早上我去公園晨練結(jié)束,公園人不太多,很多地方都是練習(xí)唱歌的好地方,一直想著來公園可以大聲唱出來,還真的是這樣。今天陽光正好,在公園漫步著一遍又一遍唱著這首歌,其實很久以來,隨著年齡的增加人變得很容易分心,這也是一種不刻意鍛煉的結(jié)果,比如這8句短短的歌詞

I am sailing? I am sailing? ? Home again 'cross the sea.I am sailing stormy waters.To be near you? ? To be free
I am flying? I am flying? ? Like a bird 'cross the sky? .I am flying passing high clouds.To be with you? ? To be free

? ? ? ? 都記不下來。按說這也太不應(yīng)該了?;叵肫饛男W(xué)到高中的背課文,不論班里多少人,每次老師教完這一課,第二天早讀都是我第一個去給老師背,為什么現(xiàn)在這么幾句話都記不住?關(guān)鍵問題是沒集中精力,做著這件事情很容易就跑到另外一件事情上去了,興趣點很容易轉(zhuǎn)移,很多人在慨嘆年齡大了記憶力不饒人,其實我體會到不是這么回事。當(dāng)我在走路的時候嘴里唱著的歌詞居然也想不起下一句,但是只要我站定一個地方,歌詞就能完全的在腦海中浮現(xiàn)!也許別人不這樣,但是對于我這個人簡直就是不能一心二用的典型。

? ? ? 早上在群里看到小麥老師還在一遍又一遍的練唱這首歌,她可真是刻苦,有一句話這么說來著,比你各方面都要好的人還這么努力,你還在原地等待嗎?我終于站定在湖邊,把兩段歌詞搞定能夠連在一起唱出來了。歌曲就有這個好處,旋律基本都是一樣,只要搞定其中的一段或者二段,其他的重復(fù)的旋律比較多,那么后面的段落就好解決了。向陽老師也時時刻刻在關(guān)注著群動態(tài),真的是手把手在教啊,包括哪一個詞的音調(diào),都那么細(xì)致入微,而且永遠(yuǎn)都那么包含激情!不簡單的人!簡單的事情重復(fù)一千遍,你就是專家!

? ? ? ? 晚飯后又是我的休閑時間,讀羊皮卷也才4天,已經(jīng)形成習(xí)慣,并且愛上了這種感覺,讀著讀著,發(fā)現(xiàn)這些說法貌似已經(jīng)慢慢融入到我的身體里去了快化為血液了!雖然我讀起來不像歷老師、小麥老師那么動聽,沒有忠偉老師的老練,但是我有我特別的感受!我不會失敗,因為我手里持有航海圖!我學(xué)英語不會失敗,因為有向陽老師給出航海圖!!總感覺到今天缺少什么?原來是英語書放在辦公室了,來到辦公室,完成每天要堅持的練習(xí)字母書寫,每次都有小小的發(fā)現(xiàn)和驚喜,今天居然發(fā)現(xiàn)之前寫的大寫M中間的尖尖沒到底線格!趕緊糾正!同時我自己竊喜!每天寫的時候都是看著標(biāo)準(zhǔn)寫法寫的,可是居然這么多天,沒發(fā)覺大寫M之前都沒寫正確!可見投入和專注太重要了!我只能說這些天我已經(jīng)在慢慢產(chǎn)生了變化,那就是專注于英語,因為群內(nèi)的氛圍太吸引人,也太激勵人了!他們個個你追我趕,都是正能量的化身,都是這個時刻我的真心英雄!

孟妮于2017年11月4日晚10點。

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