? 每每在讀書學習之后，我都會問自己，剛才自己學了啥?這時我心里一陣恐慌，我說不清自己剛剛學了啥，但我卻告訴自己，沒事我還有時間，以后再看。

? 如此反復，我發(fā)現(xiàn)自己學的東西很多都是浮于表面，自己沒法真正把握，更不要提用自己學的知識去解決問題了。一次次自己都在逃避，無法理清當中的思維混亂，直到我遇到了考霸訓練營，它用簡單明了的語言，準確的闡述了當中的思維邏輯。

1學習為了什么?

學習為了進步，否則其它都是幻想，而且不斷受挫，而且容易思維混亂和負面情緒。

2.今天進步了多少?

測量(進步本里記下了多少知識，改錯和弄錯的題目)否則是糊涂

3.今天哪里有進步?

新的知識點，改錯，原本不會的現(xiàn)在弄懂。否則就是糊涂。

4.今天的進步能不能保持

隨時隨地復習進步本，周期性重做，檢測性質(zhì)的重做，在標注，每天完了檢測。

5如何加速進步

更多進步本內(nèi)容，挑戰(zhàn)更難的題目

6.如何檢驗進步

回顧，做題，大量的測試，模擬考試，查缺補漏，尋找新的進步空間

7.進步的本質(zhì)是什么？

一步步，把不可能變?yōu)榭赡?。人們通常很難拿住進步

8學習的本質(zhì)是什么?

基于模仿的大量聯(lián)系

9.有沒有徹底掌握?

有，最好，否則，重復上述過程。這一點如果沒有做到極致，往往會導致思維混亂。

10.有沒有自我欺騙?

沒有。否則，一切都是徒勞。

有了這些提問，我對學習有了進一步的理解。