? ? 9月30號(hào)，運(yùn)動(dòng)會(huì)第三天，半天就結(jié)束。上午天碧氣清，小風(fēng)吹著云彩翻跟頭，太陽(yáng)暖烘夜來的露水，濕潤(rùn)清新的空氣夾雜著泥土，秋葉的芬芳鋪面澆來，黑白相間的喜鵲嘰嘰喳喳，迫不及待的等著開賽。
? ? 今天的新聞焦點(diǎn)是誰？還能有誰？顧少芳扔鉛球。宋元這張嘴啊，早散開了，開賽了還止不住的喊“少芳，加油。你們別傻愣著，也喊??！”男生們煞有介事的，甚有雅興的看著儒弱的顧少芳和比她拳頭還大三圈的鉛球。
? ? 顧少芳恨不能撕爛宋元的嘴，本想鴉默巧靜的混過去，這死丫頭真氣人。結(jié)果怎么樣？唉，不說也知道。第一她沒練過，一點(diǎn)技巧也不懂。第二力氣太弱，那不叫扔，撒手鉛球幾乎垂直就掉地上。
? ? 男生們口號(hào)還沒過三遍，顧少芳就被淘汰了。幸虧她有心理準(zhǔn)備，樂著回來了。“哎，老大，看你這高興勁，第幾??？”男生們調(diào)侃?！澳沁€用說？第一！”她沒明白“??？”哈哈哈“倒著數(shù)！”“我不屑點(diǎn)你們，這下可把本姑娘累壞了”轉(zhuǎn)頭向宋元“別閑了，捶腰捏腿的麻利的。”哈哈哈
? ? 中午，不見了三天的校長(zhǎng)露面了，又半小時(shí)的講演，肯定了學(xué)生們的拼搏奮斗精神，好像他在場(chǎng)了似的。接著宣布名次，高二級(jí)部，頭兩名都是銜接班。無論什么事，銜接班都頭兩名，同學(xué)們心里很不服勁。是，他們學(xué)習(xí)都剛剛的，可學(xué)校至于這么偏心，什么榮譽(yù)都給他們嗎？真是捧著怕凍，含著怕花。不過很快月末回家了，同學(xué)們又都高興起來。
? ? 每天對(duì)每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，這天過去了，就再也沒有了。2002年10月1日，這天對(duì)蕭肖意義更大，正是她十八歲的生日。她喜歡隨機(jī)寫些東東，這次更不例外。
? ? ? ? ? ? ? ? 寫在十八歲邊上
? ? 八月二十五，我的生日。過了今天，我就十八了，多么令人向往的未來，多么無奈的現(xiàn)實(shí)。不忍，要草寫幾筆?！}記
? ? 十八歲，意味著什么？我想可能在很久之前，他沒有任何實(shí)際的意義，歲歲都加上標(biāo)簽，不得把人累死？不知哪一天，不知那個(gè)人，不知那件事，也許是上帝見人一直幼稚可笑，就說“十八歲，你長(zhǎng)大了，成年吧！”從那時(shí)起，任誰到這個(gè)坎，總會(huì)引出每個(gè)人的種種感嘆。
? ? 凡是留在我們記憶里的東東，不一定是甜美愛情的海誓山盟，不一定是冬天炕頭的天倫之樂，不一定是老師的敦敦教誨，但一定經(jīng)歷的最刻骨銘心?；匚哆^去，或是萬千感嘆的啼笑皆非，或是引人惆悵的痛苦萬千，或是令人深思的情情景景。種種滋味，自在其中。
? ? 幼兒的記憶如泰戈?duì)査鶎憽疤炜諞]有飛鳥的痕跡，但我已飛過?！睂?shí)在沒留下什么，所知道的也都是從長(zhǎng)輩那聽來的，仿佛別人家的孩子，不值一提。
? ? 小學(xué)如一棵核桃，外硬內(nèi)軟。堅(jiān)硬的果皮是先生刻板的教學(xué)和有彈性的教鞭，果仁則是同學(xué)們純樸的友情和對(duì)知識(shí)無求的攝取。
? ? 那時(shí)，我特乖，雖說學(xué)習(xí)也不好，沒少挨老師打，但從不敢逃學(xué)。班里哪個(gè)孩子最調(diào)皮，老師就安排我和他同桌。那時(shí)沒電話，老師常安排學(xué)生到鄰村送信，這是美差，不僅可以少上幾節(jié)課，而且回來還有獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)時(shí)都爭(zhēng)先恐后的去。
? ? 一次老師安排我去，信疊成三角形，說送下后到村頭等著，她順道把我接回來。我高高興興的送到信，在路邊丟石子等著，結(jié)果到天黑，她也沒來，失望的很，只好自己走回家。
? ? 那時(shí)，我做夢(mèng)都想領(lǐng)張獎(jiǎng)狀。五年級(jí)畢業(yè)那會(huì)，全班45個(gè)人，發(fā)了40張獎(jiǎng)狀，我倒數(shù)第三，很失望的回了家，我特羨慕那些領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的，仿佛他們高舉著一面旗，在空中飛。
? ? 唉，為了一塊橡皮爭(zhēng)得頭破血流，為了一張紅糖紙鬧得畫三八線，系著紅領(lǐng)巾高唱“小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們……”的童年，一去不復(fù)返。
? ? 初中，在這一時(shí)段，我略懂了一些世態(tài)冷暖。我不明白母親為什么不肯在新屋里給奶奶盤炕？不懂為什么當(dāng)奶奶去世時(shí)，我請(qǐng)三天假，老師還猶豫不肯？因一點(diǎn)小事已承認(rèn)錯(cuò)誤的我，還是被趕出教室，罰站一下午，還受各個(gè)老師的奚落……現(xiàn)在我好像開竅了，雖說心里依然不平，憤怒。
? ? 這一時(shí)期，我最大的不幸還是學(xué)習(xí)。實(shí)際上，一直是學(xué)習(xí)。命運(yùn)決定我必須在學(xué)習(xí)上成才，這可能是我今生最大的不幸?？僧?dāng)事實(shí)既已如此，我只有少抱怨，多努力，改變自己。
? ? 現(xiàn)在的我是如此的膽小如鼠，干一些事情之前，想的全是困難和不堪的結(jié)果。我不知道自己是真笨，還是努力不夠。好羨慕顧少芳，她肯定知道上場(chǎng)也是白搭，卻還是決定幫我，可氣的是我竟怯懦的答應(yīng)了。
? ? 即使面對(duì)那么大的失敗，顧少芳還是那么從容？出那么大的糗，依然談笑風(fēng)生，沒絲毫的泄氣抱怨。而我竟連賽后面對(duì)她的勇氣都沒有，齷齪啊，蕭肖。越發(fā)討厭自己，明知道她上也是尷尬，卻快樂著自私!丟人啊，蕭肖。
? ? 顧少芳，我默默的祝福你，我相信好人有好報(bào)，將來你一定是最幸福的。顧少芳，我感謝你，有你在我絕不會(huì)放棄。顧少芳，我又開始相信友情的美好，你知道嗎？
? ? ? 對(duì)未來，我十分憧憬，我不要求太高。
能考上一般本科，
上一所普通大學(xué)，
找一份安定的工作，
有一個(gè)和睦的家庭。
為此，我將不懈努力，克服重重困難，為未來奮斗。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ————八月二十五日
寫完，蕭肖出去踏著零星的枯葉，撿起一片殘有蟲洞的，貼在上面。留下那些完整的，興許也會(huì)有另一個(gè)多愁善感的他（她）撿拾。
