? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——P營(yíng)第一季第9期學(xué)習(xí)回顧
? ? ? ? 參加P營(yíng)學(xué)習(xí)，是因?yàn)镻PT演講力62期同學(xué)茹紅的推薦，一來是想給超凡組1000天踐行制作炫酷的海報(bào)，二來是因?yàn)槲疑羁陶J(rèn)識(shí)到語言表達(dá)是我的短板，急需補(bǔ)課。帶著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)目的加入P營(yíng)大家庭，努力向Sophie老師的“贏在人生關(guān)鍵時(shí)刻，擁有閃亮個(gè)人品牌”的目標(biāo)靠攏。
? ? ? ? 案例1：30天從文字輸出困難戶成長(zhǎng)作業(yè)千字戶高手！
? ? ? ? 案例2：30天從一說話就緊張的演講“小白”升級(jí)為演講大咖！
? ? ? ? 案例3：7天從詩(shī)歌朗誦“小白”蛻變成班級(jí)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)主持人！
? ? ? ? 我想問問你：上面三種案例，你覺得可能性有多大？
? ? ? ? 如果我告訴你，上面三個(gè)案例全部100％達(dá)成目標(biāo)，你又想不想知道是怎樣做到的呢？
? ? ? ? 第一篇? 學(xué)習(xí)——盡快盡早
? ? ? ? 記得PPT62期畢業(yè)時(shí)，一位同學(xué)特意深夜打電話給我“看了你的作業(yè)，才知道你的優(yōu)秀不是偶然，是必然”。何出此言？原來他偶然看到我放在堅(jiān)果云的作業(yè)源文件，看到我反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí)的作業(yè)記錄。為了熟悉PPT的操作步驟，為了更好的設(shè)計(jì)效果，我交的每個(gè)作業(yè)實(shí)際都是多次練習(xí)和修改的結(jié)果，而為了讓自己記得每個(gè)版本改了哪些內(nèi)容，我特意在文件名上加了版本號(hào)區(qū)分、并特意全部保存在堅(jiān)果云，特別是腦洞作業(yè)和群P作業(yè)的版本號(hào)普遍都到第15號(hào)。
? ? ? 孔子說：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？
? ? ? P營(yíng)30天的學(xué)習(xí)，我繼續(xù)發(fā)揮PPT62期學(xué)習(xí)階段全力以赴、拼盡全力拼搏的狀態(tài)，27個(gè)作業(yè)共輸出31349字、6個(gè)思維導(dǎo)圖、7個(gè)作業(yè)被加精置頂，平均每個(gè)作業(yè)輸出1161字，真正做到了篇篇都是千字文。
? ? ? 葉武濱老師經(jīng)常說，一次搞定，終身收益。在有限的30天里，在每天有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我始終把“盡快盡早”地學(xué)習(xí)當(dāng)做座右銘——因?yàn)橹挥性?，我才能多聽?zhēng)状我纛l課程、多看幾次作業(yè)視頻；只有快，我才有機(jī)會(huì)再翻看其他前輩同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)，從中學(xué)習(xí)解題思路。
? ? ? ? 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。30天的努力，我從文字輸出困難戶成長(zhǎng)作業(yè)千字戶高手！
? ? ? ? 第二篇? 演講——盡量盡力
? ? ? ? 回顧我的語言表達(dá)和演講能力，真是一顆心，兩行淚，三個(gè)不到位。具體是：
? ? ? ? 1.意識(shí)不到位。姑娘我外表柔弱，但骨子里總有一股傲氣，之前潛意識(shí)里認(rèn)為：只要我能勝任本職工作，拿得起也放得下，工作成績(jī)啥的，領(lǐng)導(dǎo)和同事自然看得見，無需多言。所以，我向來不重視語言表達(dá)和演講。
? ? ? ? 2.準(zhǔn)備不到位。對(duì)語言表達(dá)和演講的不重視，直接影響我的行為。寫起來能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，說起來能短則短。印象中，每次幾乎不準(zhǔn)備或者哪怕準(zhǔn)備也是匆匆了事。如果要做PPT，就奉行拿來主義，把平時(shí)參加學(xué)習(xí)獲取的模板改一改，應(yīng)付應(yīng)付了事。
? ? ? ? 3.實(shí)力不到位。除了思想不重視、準(zhǔn)備不充分之外，語言表達(dá)和演講的實(shí)力也非常欠缺。上周花了3個(gè)小時(shí)寫了2000字的會(huì)議發(fā)言材料，自我感覺良好，但被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)：材料未能反映工作亮點(diǎn)、用詞寡淡。
? ? ? ? 求學(xué)路漫漫，悠悠歲月稠。在PPT訓(xùn)練營(yíng)，那個(gè)外表柔弱但傲氣的姑娘從第一天就被課程設(shè)計(jì)驚艷到了，思維導(dǎo)圖、演講案例分析、音頻盲點(diǎn)回顧、作業(yè)拆解&迭代、模擬場(chǎng)景實(shí)操、即興演講、發(fā)聲練習(xí)……在這里每天能學(xué)到演講技術(shù)，每天能看到經(jīng)典案例，每天能得到訓(xùn)練指導(dǎo)。
? ? ? ? 高興歸高興，但我遇到的難題是同時(shí)要踐行項(xiàng)目太多（PPT訓(xùn)練營(yíng)、PPT62期和1000天3.0），精心和時(shí)間都非常有限。要提升能力，就要學(xué)好PPT；要學(xué)好PPT，時(shí)間和精力不允許，怎么辦呢？
? ? ? ? 首先，斷舍離。想要的東西很多，但我只選最重要的那三個(gè)，并且堅(jiān)持每天只做最重要的事。
? ? ? ? 其次，每天記錄。沒有記錄就沒有發(fā)生。每天記錄自己如何使用時(shí)間和精力，用在了哪里。
? ? ? ? 最后，檢視和反思。對(duì)照目標(biāo)和計(jì)劃，檢視而不檢討，反思經(jīng)驗(yàn)和不足，便于查漏補(bǔ)缺、每日精進(jìn)。
? ? ? ? 有付出，才有收獲。短短30天的訓(xùn)練營(yíng)，克服重重困難，我認(rèn)真做完27個(gè)作業(yè)，拿到5個(gè)作業(yè)置頂?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，獲得“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)。
? ? ? ? 眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。原本那個(gè)一講話就臉紅、緊張的姑娘，盡量盡力地學(xué)習(xí)語言表達(dá)和演講技巧，參加兩次演講秀都拿到第二名的好成績(jī)，升級(jí)為演講“大咖”。
? ? ? ? 第三篇? 團(tuán)隊(duì)——盡情盡職
? ? ? 教練團(tuán)：學(xué)習(xí)是自己的事，更是教練的事。
? ? ? 不管在PPT演講力62期、還是在PPT訓(xùn)練營(yíng)，我都能找到像小學(xué)一年級(jí)啟蒙老師一樣的教練。為什么？因?yàn)門A們都把學(xué)員“有沒有學(xué)會(huì)”當(dāng)成自己的事情，為學(xué)員的高興而高興、為學(xué)員的傷心而傷心。在PPT演講力62期，我看到夢(mèng)迪教練經(jīng)常吊打錦囊作業(yè)到凌晨、犧牲休息時(shí)間為學(xué)員加餐上小灶課，王芳教練為了催學(xué)員交作業(yè)、自掏腰包發(fā)紅包……在PPT訓(xùn)練營(yíng)，我看到曉明教練不管再忙也要點(diǎn)評(píng)群里的海報(bào)，月琴教練漏夜還在點(diǎn)評(píng)學(xué)員的作業(yè)……
? ? ? ? 在我眼里，TA們都是可親可愛的教練，可愛到讓我淚崩。
? ? ? ? 班委團(tuán)：哪里不會(huì)站哪里。
? ? ? ? 在PPT大家庭，不僅有可愛又付出的教練，還有可愛又負(fù)責(zé)的班委。不論是輔導(dǎo)作業(yè)，還是組織活動(dòng)，班委團(tuán)都是指哪打哪、總是站在那個(gè)最需要出力的位置上。
? ? ? ? 11月10日是第11期“P營(yíng)好聲音”演出日。為了多擠時(shí)間學(xué)詩(shī)歌朗讀，當(dāng)瑋嵐班長(zhǎng)征集主持人時(shí)，我第一時(shí)間報(bào)名了。但真正為屠格涅夫《當(dāng)我和你離別時(shí)》的兩人朗讀準(zhǔn)備串場(chǎng)詞，還是不知道自己努力的方向是什么?，|嵐班班和魯榕組長(zhǎng)三十六計(jì)樣樣精通、隨手一亮就是滿堂彩，總是在我最需要幫助的時(shí)候給我最貼心的指導(dǎo)。翻看以前歷次P營(yíng)好聲音活動(dòng)，學(xué)到了活動(dòng)的組織形式和內(nèi)容框架；反復(fù)揣摩經(jīng)典的P營(yíng)好聲音活動(dòng)范本，學(xué)到了將活動(dòng)氛圍感升級(jí)的關(guān)鍵點(diǎn)。接下來就是查找相關(guān)素材：作者生平，朗誦者介紹，點(diǎn)評(píng)教練介紹，作品解讀。為了解讀好屠格涅夫《當(dāng)我和你離別時(shí)》，我特意請(qǐng)教了中學(xué)高級(jí)語文教師，并翻閱了契合愛情主題的美國(guó)卡明斯《愛情比忘卻濃》。當(dāng)晚活動(dòng)我讀到“屠格涅夫的這首詩(shī)似乎也道出了愛情里雜糅的心緒——愛情短暫得讓人無可把握，又恒久得讓人失去了鮮活；濃厚時(shí)讓人難以忘卻，淡薄得又讓人拾不起記憶”時(shí)，仿佛自己就是為愛情的不朽而高歌的卡明斯?；顒?dòng)得到了班委的肯定，得到了點(diǎn)評(píng)教練劉艷娘娘的嘉許，這個(gè)高興啊，每天都有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花“的暢快。
? ? ? ? 死黨：戰(zhàn)得勝時(shí)間，經(jīng)得起提醒。
? ? ? ? 在P營(yíng)大家庭里，和你關(guān)系最親近的戰(zhàn)友就是死黨。交作業(yè)時(shí)，你第一個(gè)想到的是TA；開班會(huì)時(shí)，第一個(gè)想到的是TA；拿獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，第一個(gè)想到的還是TA。為什么呢？因?yàn)門A和你同頻共振，榮辱與共。PPT62期，我總共換了9個(gè)死黨，馬燕、迎春、海英……就是為了照顧和提醒工作繁忙、經(jīng)常出差、準(zhǔn)備考試而難以按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。
? ? ? ?水滴石穿，集腋成裘。因表現(xiàn)優(yōu)異，我當(dāng)選為全班“優(yōu)秀學(xué)員”、并且唯一以新學(xué)員身份獲此殊榮的，全班都驚呆了！
? ? ? 是的，冰凍三尺非一日之功。我們戰(zhàn)勝了時(shí)間，戰(zhàn)勝了自己，創(chuàng)造了屬于自己的奇跡！
? ? ? 所有的成功都來自不倦的努力和奔跑，來自平凡的奮斗和堅(jiān)持！
