? ? 今天本來是該報(bào)到的日子，但是卻因?yàn)楦邷匮舆t了，直接入學(xué)。本應(yīng)該高興感覺喜提了一個(gè)周末，但是我卻沒能高興起來。今天還是去了學(xué)校一趟，一是看看教室黑板到底安上沒，二是給兒子拿個(gè)作業(yè)。

? ? 走到教室發(fā)現(xiàn)前兩天打掃得干干凈凈的教室，又布滿灰塵，而且講臺(tái)那亂了不少，還沒安好，再看看別的年級(jí)，心頭那個(gè)差距真不是滋味。一遍遍問自己開學(xué)需要儀式感嗎？答案是肯定的，但是沒有孩子參與的儀式感，光班主任一個(gè)人瞎忙活，孩子會(huì)真正體會(huì)到快樂嗎？

? ? 今年沒有孩子的參與，家委雖然高效，但是沒有人主動(dòng)提出要給班級(jí)孩子買點(diǎn)什么，之前基本要么都是自己喊，要么都是自己掏錢，今年年級(jí)上也沒有多少統(tǒng)一的東西比較簡(jiǎn)單，沒有關(guān)系，讓他們明白，要想幸福，要自己去爭(zhēng)取，自己去參與。

另外，我一直在思考讓要不要提前見見孩子，有老師說沒必要，后天就來了，直接說就行，但是鑒于上期個(gè)別孩子的情況，以及到時(shí)來教室很熱，那么孩子們會(huì)不會(huì)認(rèn)真聽耐心聽呢？我對(duì)他們持懷疑態(tài)度，因此我準(zhǔn)備提前給孩子們開一個(gè)線上班會(huì)，開學(xué)第一課就以線上班會(huì)形式召開，真正開學(xué)再上年級(jí)統(tǒng)一的。

? 主題做自己的冠軍，內(nèi)容比較豐富，最重要是告知他們新學(xué)期的一些變化，希望他們能夠知道，有個(gè)準(zhǔn)備，讓他們忙起來。

明天再看情況，希望六年級(jí)，不負(fù)時(shí)光，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，走下去。