心靈創(chuàng)富銀行家復(fù)訓(xùn)總結(jié)
時(shí)間：2019年7月21日
地點(diǎn)：上海恒利國(guó)際13樓
培訓(xùn)老師：馬丁老師
第二次見到馬丁老師，總能感受到溫暖和人性的光輝，感恩！
在4月5日參加第一次培訓(xùn)后，我學(xué)習(xí)到欲望的覺知和管理，認(rèn)識(shí)到向內(nèi)求的重要性。這次復(fù)訓(xùn)是為了感謝馬丁老師，繼續(xù)向馬丁老師學(xué)習(xí)，另外在實(shí)踐過程中有一些感悟和困惑想和大家交流。
Q1.財(cái)務(wù)自由的定義（你為實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由思考過嗎？）
很多人都想要財(cái)務(wù)自由，但是很少有人會(huì)去思考財(cái)務(wù)自由的定義。財(cái)務(wù)自由的定義問題在本次培訓(xùn)中更為完善的從6個(gè)維度去理解：
1、生存、活下去的財(cái)務(wù)自由，在上海對(duì)應(yīng)月支出3000，例如：睡郊區(qū)群租房……
2、小康、中產(chǎn)的財(cái)務(wù)自由，參考社會(huì)平均收入上海約8000，第一桶金約96萬，并需要10%投資收益率。
3、奢侈、想要的財(cái)務(wù)自由，非工資收入>2-3倍期望生活的總支出(考慮經(jīng)濟(jì)周期情況下)，總支出為期望的總支出，參考社會(huì)平均收入上海約24000，第一桶金約240萬。（已超過90%家庭）
4、在考慮通貨膨脹經(jīng)濟(jì)周期的情況下，賺到一生中要花的錢，例如1億元。
5、關(guān)于欲望的兩個(gè)例子（第一次培訓(xùn)我印象最深刻的地方）
特蕾莎修女，沒有私人財(cái)產(chǎn)。但是名下基金會(huì)有4億美金。是否算是一種財(cái)務(wù)自由？
南傳佛教，三衣一缽，一生持金錢戒，即不碰錢。是否算是一種財(cái)務(wù)自由？
6、選擇的自由：可以不為了錢做自己不喜歡的事情。怦然心動(dòng)的魔法。
這里我補(bǔ)充一個(gè)維度：家族傳承的財(cái)務(wù)自由，自己實(shí)現(xiàn)了以上的某種自由，例如自己可以不為了錢做自己不喜歡的事情，那么下一代、下幾代能否也自由呢？
Q2.心靈在前？還是創(chuàng)富在前？（以下燒腦，慎讀……）
之所有可以從多個(gè)維度去看財(cái)務(wù)自由的定義，是角度不同，視角不同，所處人生階段不同，因人而異。
心靈在前？還是創(chuàng)富在前？這個(gè)問題一直有很多爭(zhēng)論，因?yàn)槊總€(gè)人從理解財(cái)務(wù)自由的定義的不同的源頭不同。
這個(gè)源頭就是世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
世界觀讓我想到7月20日EMBA課錢老師分享的我們誤解現(xiàn)實(shí)的概率遠(yuǎn)比正確理解現(xiàn)實(shí)的概率大得多。而從哲學(xué)歷史我讀到問題一步步被縮小從“世界的本質(zhì)是什么？”（本體論）到“我們能認(rèn)識(shí)什么？”（認(rèn)識(shí)論）到話都不會(huì)說了“邏輯主義”（語言分析哲學(xué)），后來維特根斯坦的寂靜主義給出的答案是發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題沒有答案，這本身就是一個(gè)最好的答案。
我也一直有困惑，以前覺得心靈在前，后來看了某文集覺得創(chuàng)富在前，第一次參加完培訓(xùn)又覺得心靈在前，不斷打自己的臉。心靈在前？還是創(chuàng)富在前？這個(gè)問題的背后是二元論，或者抽象為精神和物質(zhì)哪個(gè)第一性？如果唯物論那顯然物質(zhì)第一。思考到新的思路是矛盾論，心靈和財(cái)富，精神與物質(zhì)本就是一體兩面的統(tǒng)一！
于是現(xiàn)在我的想法是：
財(cái)富是創(chuàng)造的過程，是心靈創(chuàng)造的過程。心靈和財(cái)富相輔相成，是同一事物/思維/狀態(tài)的兩面。而這種事物/思維/狀態(tài)就是覺悟。心靈在前？還是創(chuàng)富在前？這個(gè)問題的答案就是沒有答案。
我現(xiàn)在的覺悟就是：不只是為自己而學(xué)，為自己而寫，而是希望周邊的人少走彎路，早日走向開悟之坡。
附、第一次培訓(xùn)總結(jié):
欲望的覺知和管理——2019-4-5銀行家培訓(xùn)總結(jié)
END.
大家好，我是阮建清，目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，希望我的文章能幫助更多朋友實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。今天開展五年的習(xí)慣養(yǎng)成和師友夾持的第65天，請(qǐng)給予寶貴意見。
