“本月底之前，請各位同學上交開題報告?！?/p>

畢業(yè)論文的指導老師在群里@全體成員后，我看到了這條死亡消息。

這意味著，我要在不到二十天的時間里。準備復試，提交之前落下的實習周記，完成開題報告，以及物色一個實習崗位。

我正打算找學姐弄份參考文檔時，好朋友發(fā)來消息：

“找實習好麻煩，我看的上的人家瞧不起我，讓我去面試的工資好低而且離學校賊遠，三本學生太難了?！?/b>

處于同樣困境的我，不知道該怎么回復她的抱怨。

畢業(yè)即失業(yè)，在我們這批前兩年才被升為二本的民辦院校學生身上，體現(xiàn)的尤其明顯。

既殘酷，又現(xiàn)實。

畢業(yè)焦慮，除了找實習不容易，也有部分原因來自于金錢壓力。

剛踏入社會，父母可以稍微接濟一下，但伸手找他們要錢成了不那么理所當然的事情。

并且，大學四年的昂貴學費本就是不小的擔子。

走出校園，面臨著租房問題。沒有學校十塊錢兩葷一素搭配的營養(yǎng)午餐，生活變得更廣闊，也更不易。

想起前幾天，一個初中同學找我問學習英語的方法。

四級考了五次都沒過，分數(shù)像中了魔咒一樣越考越低。大二掛的課錯過了補考，害怕拿不到學位證書。

我問他平時都醉心于網(wǎng)游，怎么突然轉(zhuǎn)性擔心起學習。

那端的“對方正在輸入”顯示了老半天，他才回復我：之前秋招的時候我室友進了個大公司，最近都在商量轉(zhuǎn)正的事了，弄得我有點急。

的確，我們的焦慮，同樣來自于同輩壓力（peer pressure）。

因為遠方的人過于抽象。

這就是為什么我們看到從民辦三本走出的張霽，逆襲成為華為最高檔天才少年時。

頂多發(fā)出一句“我是來人間湊數(shù)”的感嘆，而后繼續(xù)該吃吃該喝喝。

而和自己起點一樣的同學收到大廠offer，或者順利考取名校時。我們的焦慮會瞬間被放大，陷入自我懷疑。

這種對比很強烈、很具體，它真實地發(fā)生在我們身邊。

由此產(chǎn)生的懷疑和焦慮，既能轉(zhuǎn)化為改造自己的勇氣，也容易變成安于現(xiàn)狀的借口。

而更多時候，是后者。

最近在讀很多人強推的《被討厭的勇氣》，書里寫道：現(xiàn)在的你之所以不幸，正是因為你親手選擇了“不幸”。

你之所以無法改變，是因為自己下了“不改變”的決心，即使人們有各種不如意，但還是保持現(xiàn)狀更輕松更安心。

畢業(yè)焦慮就像迎風吹開的柳絮，多且繁雜，指不定會在哪個時候壓垮自己。

但大多數(shù)時候，出現(xiàn)這種情況，往往是因為缺乏改變的勇氣。

現(xiàn)在，離畢業(yè)還剩小半年。

忙著找實習，能力暫時與要求不匹配的。或許可以試著短期內(nèi)提升一門技能，讓它成為你的敲門磚。

四級沒過，那就從現(xiàn)在開始記單詞練聽力，把timi換成BBC。而不是考前連佛腳都懶得抱，考完又直呼試卷好難。

害怕畢業(yè)后，找不到滿意的安身之所。不妨平時關(guān)注一下租房信息，避免以后踩雷，也多一份對未來的盤算。

三本的出身，已經(jīng)無法改變。

可以改變的，是深夜留戀于各種社交媒體和趣味短視頻，在每一個清晨起不來床，在無數(shù)個傍晚嘆息“大學本不該如此”的你。

把焦慮化為動力，是我們需要終生學習的課題。畢竟，等不是辦法，干才有希望。