學(xué)習(xí)有方法3——關(guān)于讀書(shū)002閱讀方法①

? ? ? ? 方法很重要——盡管教育最重要的不是具體的細(xì)節(jié),但作為整個(gè)教育環(huán)節(jié)中一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),教授學(xué)習(xí)的方法不容小覷,應(yīng)優(yōu)先于知識(shí)的傳授。

? ? ? ? 借力打力——它山之石可以攻玉,不是每一種方法都適合自己,但別人的成功總有我們可以借鑒的地方。

? ? ? ? 懂得取舍——適合自己的才是最好的。

? ? ? ? 現(xiàn)在通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)已成為很多人的學(xué)習(xí)途徑與習(xí)慣,但有的人學(xué)習(xí)事半功倍還能順帶賺點(diǎn)錢甚至成為自由職業(yè)人,有的人卻越讀越疲憊、越讀越迷茫,進(jìn)而削弱了讀書(shū)樂(lè)趣。之所以讀書(shū)效率低,主要還是方法問(wèn)題。

? ? ? ? 今天分享讀書(shū)的方法——閱讀認(rèn)知力

? ? ? ? 笑薇讀書(shū)體驗(yàn)營(yíng)學(xué)習(xí)分享第二天

? ? ? ? 領(lǐng)讀人:建梅

? ? ? ? 閱讀內(nèi)容:笑薇老師的《左手閱讀,右手寫作》之閱讀認(rèn)知力

? ? ? ? 學(xué)習(xí)目的:提高讀書(shū)效率,節(jié)約時(shí)間成本。

? ? ? ? 一、什么是閱讀認(rèn)知力

? ? ? ? 就是指先學(xué)會(huì)怎么讀書(shū),然后再開(kāi)始讀書(shū),這樣才會(huì)讀書(shū)有用!

? ? ? ? 二、如何提高閱讀認(rèn)知力

? ? ? (一)閱讀誤區(qū)

? ? ? ? 1、閱讀速度提不高。讀完之后因?yàn)檎季€拉的太長(zhǎng),一邊讀一邊忘記,最后不知道重點(diǎn)是什么,只記得書(shū)名!

? ? ? ? 2、逐字逐句的閱讀。讀完之后大腦一片空白,連接不起來(lái)知識(shí)點(diǎn),無(wú)法運(yùn)用幫助到自己。

? ? ? ? 3、只讀不寫。讀完之后就把讀書(shū)的內(nèi)容還給了作者,偶爾摘抄幾句,但過(guò)段時(shí)間也就忘記了,收獲很??!

? ? ? (二)閱讀三步法

? ? ? ? 1、先看封面、序言和目錄,清楚作者寫這本書(shū)的目的意義,從哪些方面展開(kāi)!

? ? ? ? 2、根據(jù)自己的需要提煉書(shū)本關(guān)鍵詞,記住關(guān)鍵詞也就記住了書(shū)本的重點(diǎn)。

? ? ? ? 3、重點(diǎn)閱讀觀點(diǎn)句和結(jié)論句,吸收作者的精華,變成自己的內(nèi)容。

? ? ? (三)提升自己的專注力

? ? ? ? 提供一些方法:舒爾特方格法、冥想法、關(guān)閉手機(jī)網(wǎng)絡(luò)方法。

? ? ? ? (四)知識(shí)內(nèi)化三步

? ? ? ? 知識(shí)內(nèi)化就是輸出,寫讀書(shū)筆記,通過(guò)重述、舉例、總結(jié)三步,用自己的語(yǔ)言重新敘述一遍作者的觀點(diǎn),然后思考一下自己生活中、工作中,有沒(méi)有類似經(jīng)歷,最后總結(jié)這件事給你的啟發(fā)輸出你的感受!這是完整的閉環(huán)!

? ? ? (五)整本書(shū)內(nèi)化方法---方格筆記

? ? ? ? 用方格的方法,把整本書(shū)的重點(diǎn)精心梳理,大概消化 9 個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以了,提煉關(guān)鍵詞作為核心知識(shí)點(diǎn),通過(guò)抄句子、抄例子、抄片段對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行解釋,然后指定踐行具體化的行動(dòng)目標(biāo)。這是用一本書(shū)給我們準(zhǔn)備素材庫(kù),這是我們長(zhǎng)期輸出的重要來(lái)源。

? ? ? ? 學(xué)習(xí)小結(jié):我現(xiàn)在還卡在知識(shí)內(nèi)化閉環(huán)的輸出部分。至于“整本書(shū)內(nèi)化方法---方格筆記”還是沒(méi)弄明白。我現(xiàn)在在讀記憶類書(shū)籍,然后把書(shū)中記憶方法摘錄整理分享出來(lái),不知道這樣對(duì)提高閱讀力有用不?

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