【孟母堂】教育的目的(二)

02
學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生階段是良好習(xí)慣的關(guān)鍵期,是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。小學(xué)階段,重要的不是學(xué)習(xí)成績,而是習(xí)慣的培養(yǎng),成績忽好忽壞的孩子,或者像上面那位孩子一樣,雖然很聰明,但就是不愛學(xué)習(xí)的,往往缺乏良好的習(xí)慣。

尤其是新入學(xué)的孩子,更應(yīng)該重視習(xí)慣培養(yǎng),以利于為后繼學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為孩子的發(fā)展打好底色。

下面的這份小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成一覽表非常實用,值得家長永久收藏。

7、8歲習(xí)慣:

1.能獨立并按時完成作業(yè);
2.養(yǎng)成正確的寫字、握筆姿勢,以及坐姿;
3.自覺閱讀課外繪本(帶拼音)。

9、10歲習(xí)慣:

1.每天預(yù)習(xí);
2.獨立學(xué)習(xí)和思考能力;
3.作業(yè)干凈整潔;
4.閱讀課外讀物。

11、12歲習(xí)慣:

1.認(rèn)真聽講;
2.每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);
3.積極思考;
4.作業(yè)趕緊整潔并正確率要高。

13、14歲習(xí)慣:

1.自主學(xué)習(xí),提前預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);
2.積極思考,對問題有自己的見解;
3.閱讀科普讀物與文學(xué)作品。

15歲習(xí)慣:

1.回答問題注重規(guī)范;
2.有收集記錄的習(xí)慣,尤其是錯誤的地方;
3.學(xué)會舉一反三;
4.涉獵廣泛,關(guān)注時事新聞。

教育就是習(xí)慣培養(yǎng),尤其是小學(xué)階段。

孩子需要養(yǎng)成的好習(xí)慣很多,上面的習(xí)慣都是最基本、最重要的習(xí)慣,在孩子15歲以前養(yǎng)成,會為孩子以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的,家長要有耐心,堅持做下去,這樣孩子上了高中后就會很省心了。

孟母堂公益慈善基金
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