? ? ? ? ? 在一年來的學(xué)習(xí)中，我收獲了知識，收獲了勇氣，更收獲了成千上萬的積極向上的青椒小伙伴，是他們教我學(xué)會了主動，教我更加勇敢！我從一年前的被迫學(xué)習(xí)到之后的自己主動參加活動，再到后來的鼓足勇氣報名小獅子，直到21日結(jié)束的青椒百人團相聚，一路走來我是幸福的，慶幸自己沒有掉隊，慶幸自己在最忙最累的時候給自己加油打氣，慶幸自己在同事不理解我為什么那么積極聽課時沒有放棄！
? ? ? ? ? 如今我自認為自己應(yīng)該是處在圖中對應(yīng)的調(diào)整或轉(zhuǎn)型階段吧！前幾個幸福階段我認為我都經(jīng)歷了～
? ? ? ? 第一階段：17年3月的我剛剛成為新教師，新加入教師隊伍的我很迷茫，我不知道自己該怎么樣做，是像一部分老師一樣，甘于現(xiàn)狀拿著自己應(yīng)有的工資過著自己瀟灑的日子？還是像另外一部分老師一樣，辛勤工作卻得到其他人的嘲諷？我很迷茫！卻也只能走一步看一步，做到無愧于心。直到17年9月份，我遇到了我的青椒伙伴們，大家都非常的熱愛教育事業(yè)，在老師的授課里，在同學(xué)的簡書里，在互加小伙伴的一言一行里，我體會到了大家的熱情，我看到了鄉(xiāng)村教育的希望，于是我有了主意，堅定了自己服務(wù)留守，扎根鄉(xiāng)村的決心！
? ? ? ? 第二階段：激情滿懷，熱情高漲！這是我一年來一直持續(xù)的狀態(tài)：寫簡書被絲絲老師拉入優(yōu)秀教師群；參與九宮格故事大賽；參與同繪一幅畫；組織開展藍絲帶感恩活動；參與板書大賽；寫自己的行動歷；參與冬令營；參與分科學(xué)習(xí)；參與520為愛"益"起走；參與小獅子訓(xùn)練營；直到"百人青椒，相約北京"！
? ? ? ? ? 第三階段：遭遇現(xiàn)實！當(dāng)我從一切榮譽中走出來時，我會發(fā)現(xiàn)與鮮花和掌聲一同到來的還有很多人的不理解，有的人認為我是閑不住，一天天瞎折騰，還有一些人認為我是出風(fēng)頭，甚至有些時候我會遇到家長的不理解，這樣讓我重新思考我的教育教學(xué)方式以及我與學(xué)校和家長溝通交流的方式！
? ? ? ? ? 第四階段：雖然有很多的人不理解我，但是我很慶幸，有青椒這個大家庭，我們一起前進，遇到困難老師們和青椒們一起幫我解決，我也在其中學(xué)到了很多，于是我不斷嘗試和各種類型的家長進行溝通，在我的努力下，各位家長都非常積極的配合我的工作，這不，孩子們雖然畢業(yè)了，還有很多家長過來感謝我，還有很多孩子爭相地要見我！我想這就是青椒們給我的力量與勇氣吧！即使很煎熬，即使很困難，也要敢于嘗試和摸索！
? ? ? ? 第五階段:調(diào)整或轉(zhuǎn)型！我認為自己已經(jīng)處在這個幸福的時間點上！一是現(xiàn)在我教的孩子已經(jīng)畢業(yè)，開學(xué)后我將會認識一批新的孩子，我會調(diào)整自己，重新出發(fā)！二是作為青椒我已經(jīng)畢業(yè)，我會在新的學(xué)期里，將自己一年來的所學(xué)全部運用到我的班級與課堂之上！三是北京之行給了我太多的感動與啟發(fā)，我會重新調(diào)整甚至轉(zhuǎn)型成為一位更加優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師！
? ? ? ? 百人青椒，相約北京，每一顆心都是為你而來！感謝青椒大家庭帶給我這么多，我愛你們所有人！?
