【今日動態(tài)】7.19“跟著張文質(zhì)寫作”簡書專題動態(tài)

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專題簡介: “跟著張文質(zhì)寫作”簡書專題創(chuàng)建于2018年10月8日,是張文質(zhì)教育寫作班(共三期)學(xué)員的作品集錦(暫不收錄非學(xué)員作品)。簡書專題共設(shè)有七個管理員,為大家提供投稿、審稿服務(wù),并做每日總結(jié)。管理員的每日推薦僅供大家參考,歡迎作者朋友們自薦互薦,互相鼓勵,互相點(diǎn)評,共寫共進(jìn)!

今日管理員:遼寧鞍山張曉軍

截止7.19日20.30分,“跟著張文質(zhì)寫作”專題共收入 3822篇好文, 390人關(guān)注,其中今天共收入 6篇。

今日美文欣賞

【1】鐘杰【青春期父母自省課堂6】玩家父母容易培養(yǎng)出情感匱乏的孩子

精彩瞬間:

? ? ? ? 愛玩是人的天性,本無可厚非。但如果做了父母,玩心就該有所收斂。實(shí)在要玩,就與自家孩子玩!? ? ?

? ? ? ? 父母與孩子割舍不斷的親情就是在親子互動中形成的。如果父母天天只顧著自己玩得很嗨,那么孩子的感情世界就會異化出很多黑洞。如果他們在成年的時光里不能自我救贖,他們就很容易被感情的黑洞吞噬掉,變成一個不能愛,不會愛,也得不到愛的可憐人。

【2】陳秀玉【家校共讀】共讀,共成長——全國“十萬班級百萬家庭”共讀第二周優(yōu)秀指導(dǎo)師獲獎分享(上)

精彩瞬間:

? ? ? ? 全國“十萬班級百萬家庭”家校共讀活動已如火如荼地開展了兩周。共讀活動的順利開展離不開張文質(zhì)家庭教育研究院的各位指導(dǎo)師的辛苦付出。在共讀第二周,有五位指導(dǎo)師表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)師”。

? ? ? ? 他們獲獎后的分享干貨滿滿,相信會有一些觸動你的思考。本期一起來看看趙健汝和陳秀玉兩位老師的分享。

【3】梅含辛【巴赫金對話理論5】

精彩瞬間:

感悟:弗洛姆指出,人類因?yàn)閾碛兄腔郏恢鸪隽艘恋閳@。人類因?yàn)榉蛛x,與自然界的分離。與母親的分離,身心靈的分離,而不斷感覺到焦慮。叔本華說,生命的本性是痛苦的。馬斯洛說存在即焦慮。所以需要一種“狂歡”來擺脫分離的焦慮,生存的痛苦。巴赫金認(rèn)為,那一些偉大的創(chuàng)作也是一種“狂歡”。它們是人類聲音的代言者嗎?

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溫馨提示:請投稿的學(xué)員務(wù)必在個人簡介中標(biāo)注:“實(shí)名+跟著張文質(zhì)寫作團(tuán)隊成員”,以便及時錄用,謝謝大家。

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