1、海綿式思維VS淘金式思維
（1）海綿式思維：對所有信息都敞開胸懷大收大攬
（2）淘金式思維：不僅動用記憶能力，還要動用推理分析能力，不斷質(zhì)疑接收到的信息，篩選最可信賴的見解
（3）從認(rèn)知獲取層面看，兩種思維不分上下；從解決問題的角度看，淘金式思維更能幫助我們思考實質(zhì)性的問題
2、弱勢批判性思維VS強勢批判性思維
（1）弱勢批判性思維：利用對手的邏輯漏洞來凸顯自己的正確，對能否接近真理和發(fā)揚美德并不十分關(guān)心
（2）強勢批判性思維：一視同仁地審查一切主張，包括我們自己的主張。它并不會導(dǎo)致我們放棄自己所有的初始看法
3、當(dāng)我們對他人的看法和結(jié)論不斷質(zhì)疑時，應(yīng)對之策的核心目標(biāo)是營造友好氛圍，并保持對話，避免一廂情愿
4、兩種論題
（1）描述性論題：這些論題反映了我們對世間萬物存在的形式和秩序的好奇
（2）規(guī)定性論題：這類論題都屬于倫理或道德范疇，都是關(guān)于對錯、好壞的問題。它們需要規(guī)定性的答案
5、用問題來尋找隱晦的論題及結(jié)論
（1）“他想證明的是什么？”
（2）“他的主要觀點是什么？”
6、尋找論題及結(jié)論的技巧
（1）問問論題是什么：看看標(biāo)題，首段首句
（2）尋找指示詞：“因此”“表明”“由此可知/得出”等
（3）在可能的位置看一下：開頭和結(jié)尾
（4）排除不可能是結(jié)論的素材：例句，數(shù)據(jù)，定義，資料等
（5）了解一下作者的利益或立場
（6）問一問“所以呢”
7、對自己寫文章的忠告
（1）言之有物，明確中心，不要讓受眾費心思去找
（2）開門見山，邏輯明確，思路清晰，讓受眾快速聽懂
8、結(jié)論需要用論據(jù)來論證，有理有據(jù)，需找理由的過程中有幾個提示詞可以特別關(guān)注
（1）首先、其次、再次，或者第一、第二、第三等
（2）由于、鑒于
（3）原因是……，是因為……事實，證據(jù)是……
（4）研究顯示、調(diào)查表明
（5）畢竟
（6）說到底
9、可能會引起歧義的幾種情況，要避免
（1）多義詞、抽象的詞或短語、能影響你接受對方結(jié)論的詞或短語，要尋找這些關(guān)鍵詞，并弄清楚具體的意思
（2）字典定義≠情景含義，要通過上下文的語境來發(fā)現(xiàn)真實的含義，避免歧義
（3）感情色彩詞，要警惕，容易被激發(fā)情感，讓思維短路
（4）最重要的，對自己理解有歧義或有困惑的，要打破砂鍋問到底，理清每一個疑問
10、對應(yīng)到個人寫作上，做到理由扎實
（1）先探討可能存在的各種理由，之后再做結(jié)論，避免邏輯漏洞和理由陳舊。
（2）尋找圍繞你的論點的專業(yè)雜志和刊物，看看其他人做了什么研究，有什么結(jié)論。
（3）心系讀者，公開列舉自己的理由，讓讀者一目了然。
（4）展開一場對話，把你的結(jié)論和理由拿出來和別人分享，鼓勵他們多提問題
11、在表達觀點或論述的時候，會隱藏有兩種假設(shè)，換句話說，沒有明說的看法，卻將理由和結(jié)論從邏輯上聯(lián)系起來。
（1）價值觀假設(shè)：是指一種想當(dāng)然的看法，認(rèn)為某些相互對立的價值觀一個比另一個更重要。可以在7個方面尋找價值觀假設(shè)。
①尋找能夠證明結(jié)論的潛在看法
②尋找能夠讓理由成立的潛在看法
③對方的背景立場
④判斷可能發(fā)生的結(jié)果，循果求因
⑤總結(jié)類似的社會辯論，發(fā)現(xiàn)同類的價值觀假設(shè)
⑥換位思考，采取與作者相同或相反的立場，看看哪些價值觀假設(shè)對整個論證過程很重要
⑦總結(jié)一些常見的價值觀沖突，快速識別對方的潛在看法：忠誠VS誠實，競爭VS合作，新聞自由VS國家安全，公平VS個人主義，理性VS感性，言論自由VS輿論管制
（2）描述性假設(shè)：它是一種沒有說出來的關(guān)于世界過去、現(xiàn)在和未來的看法。5種方法用來尋找描述性假設(shè)。
①思考結(jié)論和理由之間的邏輯斷層
②尋找潛在的支撐理由的看法
③換位思考。將自己的立場與對方一致或相反，尋找其潛在邏輯
④思考是否有其他可替代的方法，能更好地替代理由所論證的好處
⑤不完全成立的理由不能成為假設(shè)
12、謬誤：就是作者在推理過程中，有意識使用的一些邏輯技巧，用以增強其說服力，促使我們接受其結(jié)論。列舉13種常見的推理謬誤。
（1）人身攻擊謬誤：不解釋原因，不反駁對方的理由，而是直接施加人身攻擊或侮辱對方。
（2）滑坡推理謬誤：如果某件事情發(fā)生，那么就會發(fā)生一系列不可控的不利事件，而事實上卻不會發(fā)生。
（3）苛求完美謬誤：如果某種措施不能徹底解決一個問題，那么這種方法就不可取。
（4）移花接木謬誤：也就是偷換概念，利用詞語的歧義，瞞天過海。
（5）訴諸公眾謬誤：主觀假設(shè)很多人都在做同一件事情或相信同一件事物，這件事情就是對的。
（6）訴諸假權(quán)威謬誤：過分夸大權(quán)威人士的全能性，利用A領(lǐng)域的專家來確證B領(lǐng)域的觀點。
（7）訴諸情感謬誤：通過有意識操控聽眾的感情（代替理性論證）來增加認(rèn)同，減少說服難度。
（8）砍稻草人謬誤：故意曲解對方的觀點，制造并批判對方并不支持的觀點。
（9）虛假的兩難困境謬誤：故意制造邏輯上的兩難境地，不管現(xiàn)實的可能性。
（10）亂貼標(biāo)簽謬誤：如果能發(fā)明一個名詞來命名，約等于合情合理地解釋了這個事件。
（11）光環(huán)效應(yīng)謬誤：通過積極詞匯，促使聽眾將論證與積極情感產(chǎn)生聯(lián)系，降低心理防御，增加接受結(jié)論的概率。
（12）轉(zhuǎn)移話題謬誤：提出一個邏輯上不相關(guān)的話題，偷梁換柱，轉(zhuǎn)移對話的焦點。
（13）循環(huán)論證謬誤：把論點/題轉(zhuǎn)換表述方式，作為論證的理由再次登場。
13、不可靠的證據(jù)來源
（1）直覺作為證據(jù)不可靠
（2）個人經(jīng)歷作為證據(jù)不可靠，以偏概全
（3）典型案例作為證據(jù)不夠可靠，以偏概全
（4）當(dāng)事人證詞作為證據(jù)不夠可靠，可能作假
（5）專家意見不夠可靠，有局限性
（6）引用套引用的情況不夠可靠，論據(jù)來源不夠明確，比如，“某專家說”“一項研究認(rèn)為”
14、相對可靠的證據(jù)來源
（1）個人觀察是一種有價值的證據(jù)，也是科學(xué)研究和日常推理的重要環(huán)節(jié)之一
（2）研究報告是基于大量的觀察資料，可重復(fù)驗證并且可信度較高的一類證據(jù)
（3）用樣本估計總體，需要保證樣本數(shù)量、覆蓋范圍和隨機抽取原則，才能保證其可靠性
（4）調(diào)查和問卷作為調(diào)查手段，雖然有一定的可靠性，但也有不小的軟肋
（5）類比，就是用熟悉的事物來解釋不熟悉的事物，類比作為證據(jù)，也有質(zhì)量高低之分。也有可能出現(xiàn)錯誤類比的謬誤
15、找到真正的原因，注意幾點
（1）相關(guān)不能證明因果關(guān)系
（2）“在此之后”≠“因為這個”
（3）很多事件并非只有一種解釋
（4）先發(fā)掘盡可能多的原因，再逐步縮小潛在原因的范圍，篩選出真正的原因
16、幾種數(shù)據(jù)騙局以及如何應(yīng)對
（1）數(shù)據(jù)騙局
①令人困惑的平均值：比如平均工資并不能反映真實的工資水平
②把一個結(jié)論改頭換面包裝成另一個結(jié)論：給出的是一個結(jié)論，但自然也容易推理出與之正好相對的一個結(jié)論，比如減肥藥100個使用者中只有6個有副作用，那很容易會想到其他94個有效果。
③省略數(shù)據(jù)也是欺騙：有意省略對當(dāng)期結(jié)論沒有正影響的數(shù)據(jù)，或者是反而有負(fù)影響的數(shù)據(jù)。
（2）如何應(yīng)對？
①盡量找出數(shù)據(jù)來源的背景信息；
②確認(rèn)平均值的類型；
③注意對方用無辜的數(shù)據(jù)為自己的觀點洗地；
④判斷并尋找缺失的信息。
17、要會識別信息是否缺失
（1）識別省略信息的線索
①缺少相應(yīng)的反駁論證：沒有反對的觀點？
②概念的定義不完整
③價值觀或者評判視角不全面：沒有受害者的證詞？
④推理的程序細(xì)節(jié)：原始樣本？原始數(shù)據(jù)？
⑤遺漏的數(shù)據(jù)圖表：只有高收入群體的數(shù)據(jù)列表，沒有低收入群體？
⑥有意省略掉的結(jié)果：只有短期效果，沒有說明長期效果？
（2）考慮是否有負(fù)面效果：就是可能會省略某一事件或者舉措的潛在負(fù)面效果
18、尋找獲取最佳的結(jié)論
（1）各種假設(shè)和多個結(jié)論：不同的假設(shè)會有不同的結(jié)論
（2）少用“是或非”的二分式思維方法，具體問題具體分析，任何一個問題的答案，都需要考慮“這取決于……”
（3）某個條件下才合理的結(jié)論
（4）以解決問題為導(dǎo)向的可能結(jié)論：提出開放性的問題
（5）讓思維更加靈活：可以依靠周圍人，求助于師長，與同伴探討，集思廣益
