暫停,還是繼續(xù)?

2020年3月初,Sam好不容易從入門組升入了業(yè)余組,好像稍微摸到了點(diǎn)門道了,疫情就蔓延到了北卡,到處都lock down(靜默)了。

大人在家上班,學(xué)校改成網(wǎng)課,就連擊劍俱樂(lè)部也要改成跟著視頻上了,要不要繼續(xù)保留呢?有些課,像畫畫啊,中文啊,也許網(wǎng)課的影響不回很大,但是擊劍這種對(duì)抗性的體育活動(dòng)實(shí)在是很不適合上網(wǎng)課。網(wǎng)課的內(nèi)容就是跟著教練活動(dòng)活動(dòng)身體,練習(xí)幾下弓步刺而已,說(shuō)實(shí)話真是挺“浪費(fèi)”錢的,再加上在當(dāng)時(shí)疫情剛剛開(kāi)始,到什么時(shí)候能結(jié)束遙遙無(wú)期,我也不禁有些動(dòng)搖。

正在這時(shí),收到俱樂(lè)部給家長(zhǎng)們寫的一封信,談到了俱樂(lè)部的難處,希望家長(zhǎng)們不要因?yàn)榕R時(shí)的lock down而終止孩子的擊劍課,因?yàn)槿绻蠹叶纪苏n的話,擊劍館就只能關(guān)門大吉了。這封信確實(shí)打動(dòng)了我,當(dāng)時(shí)我還在做記者,完全了解疫情給各種實(shí)體店造成多大的影響,無(wú)數(shù)的gym就此倒閉,知道俱樂(lè)部所言非虛,也就沒(méi)有因?yàn)橄胧″X,而選擇讓Sam退出。

可是這網(wǎng)課要上多久呢?誰(shuí)不知道。在那個(gè)每天都見(jiàn)證“奇跡”的日子里,沒(méi)有人敢再“暢想未來(lái)”了。

很幸運(yùn)的是,大概3-4個(gè)月后,俱樂(lè)部就又恢復(fù)訓(xùn)練了,不過(guò)當(dāng)時(shí)回去的人真的很少。

前不久結(jié)識(shí)了俱樂(lè)部另一華裔家庭的孩子,比Sam大兩歲,聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),就是因?yàn)橹虚g因?yàn)橛X(jué)得孩子不夠認(rèn)真,給他停過(guò)一年的擊劍課,再回來(lái)的時(shí)候,就完全跟不上同齡孩子的水平了,挺可惜的。如此看來(lái),當(dāng)時(shí)沒(méi)有選擇暫停或放棄,還是非常明智的。

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