聽任老師講她出生的故事，我淚目了，這是多么幸運的孩子，出生就能給父母帶來好的事情。

任老師，這是我畢業(yè)后遇到的老師里最有人文情懷的，有時率真的像個孩子，有時嚴(yán)厲得像個尊長。

我還在任老師的課堂上受到了她的謬贊:“一看就是好學(xué)生！”“對新課標(biāo)的記憶很清楚?！薄摆w老師對我很仁慈……”任老師夸我讓我有積極向上的動力。我喜歡老師的夸贊，那促使我朝那個方向努力。

晚會上，任老師在我們的祝福下吹滅了張強老師為她精心準(zhǔn)備的蛋糕。我們樸實端莊、善良美麗的任老師對我們囑托有三:

一，對于個人成長，要相信別人能做的，我也能過。

二，與人相處:換位

智慧經(jīng)營生活和工作；學(xué)生處

記錄自己的教學(xué)感想 學(xué)以致用

三、查資料:

如何老師讀一本書?？磿炎⒁饽夸浛辞宄?/p>

預(yù)測:拿到題目，先構(gòu)思自己會怎么想，為什么人家想到了，我們沒想到。沒想到的就是我們自己需要好好提升的地方。

相信自己，別人能做的，我們也能做到。