第一模塊1——4講學(xué)習(xí)心得：教師的工作目標(biāo)之一是培養(yǎng)面向未來世界的人，顯然，我們不能用過去的方法培養(yǎng)現(xiàn)在的學(xué)生去適應(yīng)未來的生活。要改變策略，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。而“探究力”、“創(chuàng)造力”和“協(xié)作力”。這三項(xiàng)能力是助力孩子未來發(fā)展的關(guān)鍵能力。課堂上一定要培養(yǎng)孩子這方面的能力。課上少一些教學(xué)目標(biāo)、少一些課堂預(yù)設(shè)、少一些教師講授，通過安排合適的課堂活動(dòng)讓學(xué)生多一些課堂互動(dòng)交流，每一名學(xué)生都有生成展示的均等機(jī)會(huì)， 每一名學(xué)生都有自己的收獲。真正把課堂還給學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。課堂上老師要熟練使用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法，從微項(xiàng)目、到學(xué)科項(xiàng)目、跨學(xué)科項(xiàng)目，甚至超學(xué)科項(xiàng)目，提高課程整合能力，逐步成為一位學(xué)生中心教學(xué)的新時(shí)代教師。