傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)術(shù)的復(fù)習(xí)策略就是學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重，老師教學(xué)難，家長心情急躁，束手無策，常常事倍功半！

而運用思維導(dǎo)圖可以幫助解決這一問題。思維導(dǎo)圖通過圖像和色彩使知識形象畫，幫助孩子自主構(gòu)建知識圖譜和知識結(jié)構(gòu)，形成自己獨特的知識系統(tǒng)，做到融會貫通，了解和掌握知識的來龍去脈！從而，學(xué)習(xí)更加積極，負擔(dān)越來越小！

本課老師通過一個數(shù)學(xué)單元的案例《認識角》讓我們了解了思維導(dǎo)圖在數(shù)學(xué)單元的應(yīng)用和具體繪制步驟，不僅可以應(yīng)用在數(shù)學(xué)單元，其他課程的學(xué)習(xí)也可以這樣運用！

思維導(dǎo)圖筆記