? ? ? ? 今天因?yàn)楣ぷ魇虑椴辉诩?，臨走的時(shí)候和兒子交代在家要注意安全，并問(wèn)他今天上午有什么安排，他說(shuō)做一張語(yǔ)文試卷和一張數(shù)學(xué)試卷，把日積月累和日記寫(xiě)完，再做一個(gè)數(shù)獨(dú)。聽(tīng)兒子這樣說(shuō)，我心里很欣慰，感覺(jué)兒子知道自己該干什么，有目標(biāo)。

? ? ? ? 我很放心的出門(mén)了，但是直到中午我回家，兒子做了一份數(shù)學(xué)試卷，還有一道空題，語(yǔ)文試卷簡(jiǎn)單的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)就錯(cuò)了兩個(gè)，還有一個(gè)給生字注音也錯(cuò)了一個(gè)。在我想來(lái)這些字，都是他認(rèn)識(shí)的，不應(yīng)該寫(xiě)錯(cuò)，日積月累完成了，但是字體不行，日記也沒(méi)有寫(xiě)，實(shí)際和他的計(jì)劃還差一些距離，看了這些，我心里面有點(diǎn)生氣，但是轉(zhuǎn)念一想，孩子的自我管理能力還很弱，他只是一個(gè)一年級(jí)的孩子，能這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，這樣想的時(shí)候，我的心里面就平靜多了。我想應(yīng)該用一些鼓勵(lì)的話對(duì)孩子進(jìn)行一些鼓勵(lì)，不應(yīng)該打擊他。這樣，下一次他一個(gè)人在家做作業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該會(huì)更有信心。我這樣想著，但是在給兒子指出他試卷錯(cuò)誤的時(shí)候，我的語(yǔ)氣中還是有點(diǎn)不滿，兒子感覺(jué)到了，說(shuō)這是我第一次自己在家寫(xiě)作業(yè)?。∈前。∵@是他第一次一個(gè)人這么長(zhǎng)時(shí)間在家，我為什么要拿我的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)苛求孩子呢？他才是一七歲的孩子，他自己的計(jì)劃和他的實(shí)際有偏差也是很正常的，我們應(yīng)該允許這種偏差，給孩子一次次調(diào)整的機(jī)會(huì)，也是他在不斷的試錯(cuò)中不斷的認(rèn)識(shí)自己、不斷的成長(zhǎng)！我不也是想著要鼓勵(lì)他，但在實(shí)際中還是帶著情緒嗎？

? ? 《奶蜜鹽》中有這樣一段話，兒童發(fā)展心理學(xué)提醒我們，孩子反復(fù)犯錯(cuò)，正是他成長(zhǎng)過(guò)程中的正常表現(xiàn)，孩子是在不斷犯錯(cuò)，不斷失敗當(dāng)中獲得能力的發(fā)展以及認(rèn)知圖式的完善的，如果父母害怕孩子的失敗，趨利避害太重，功利只能讓孩子的眼界變得越來(lái)越小，從而讓孩子生命發(fā)展的可能性也變得越來(lái)越單一。

? ? ? ? 仔細(xì)想來(lái)，我對(duì)孩子不滿背后的心理是什么呢？是我想讓他變得完美，而他沒(méi)有達(dá)到我心中理想的那個(gè)要求。很慶幸自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有了一份自我的覺(jué)醒與反思，讓我在即將在犯錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)踩了剎車(chē)。

? ? ? ? 首先，他第一次這么長(zhǎng)時(shí)間在家就是一件特別值得鼓勵(lì)的事情，而且對(duì)自己需要做的事情很有目標(biāo)，并按照目標(biāo)去完成。雖然結(jié)果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，但這也是他的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。

? ? ? 不要害怕孩子犯錯(cuò)，錯(cuò)誤是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。說(shuō)到和做到還差一段距離，以此為戒，和孩子一起在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)！

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