正好明天不用上課，用來聽課，期待中，今天都給兩孩子說好了明天我要聽課，有事盡量今天辦，別人盡量不要影響到我。

記錄一下今天的情緒：

1.下午網(wǎng)課老二惦記著他的游戲分，不能專心聽課，我有情緒，我說我學(xué)習(xí)是為了我遇到事情不是只用簡單粗暴的方法解決問題，但是我現(xiàn)在給你提出來要求了，你不執(zhí)行，我還是會(huì)生氣的，我現(xiàn)在也沒有更好的辦法，怎么辦？我明天繼續(xù)聽課學(xué)習(xí)，但是不管怎樣，媽媽都是愛你們的，都是想你們好的。

老大陽了，但今天已經(jīng)不燒了，完全可以聽網(wǎng)課了，但人家不想聽，打開人家說不聽，我也沒辦法。我說那周末你把作業(yè)補(bǔ)一下吧，說這話我是沒有底氣的，因?yàn)槲抑苣┮爩?dǎo)師班課，顧不上管他，他自己是寫不動(dòng)作業(yè)的。

2.周五晚上老公出去喝酒是一定的，晚上還得照顧他，不管照顧不照顧想想都很累。

3.老大陽了，這兩天只要有點(diǎn)不舒服就吭嘰吭嘰的，又是哭又是喊，晚上十二點(diǎn)還沒睡著，哭著說鼻子不通氣，不能呼吸。不知道他這個(gè)行為背后是需要關(guān)注嗎？病了之后就一直喊著要人照顧，特別費(fèi)勁。想想老公有時(shí)也是這樣，有病了就開始要關(guān)注。