第三十五講.科學(xué)的重復(fù)讓我們事半功倍

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學(xué)好一門課程要主動地學(xué)習(xí),重復(fù)地學(xué)習(xí)。

那么如何正確地“重復(fù)”呢?這是一門很重要的學(xué)問。

首先給大家講一個(gè)案例:

葉老師的孩子,在兩歲之前就能認(rèn)得2000個(gè)漢字。

其實(shí)他并不是什么天才,不過他確實(shí)是在兩歲之前就能認(rèn)得2000個(gè)漢字。

咱們先不談他2歲能認(rèn)得2000字這樣好不好的話題。

就葉老師的小孩目前的成長情況來看,在很小的時(shí)候認(rèn)識2000個(gè)漢字這件事,對孩子現(xiàn)在的閱讀很有幫助,對他后來學(xué)習(xí)其它的語言也很有幫助。

所以葉老師認(rèn)為在孩子很小的時(shí)候就教他認(rèn)識漢字這件事是很受益的,而且在孩子3-4歲時(shí),新京報(bào)還專門采訪了他。

而且因?yàn)楹⒆雍芸斓貙W(xué)會了漢字,繼而也引發(fā)了他對汽車的車標(biāo)很感興趣。

于是在孩子兩歲多的時(shí)候,站在馬路邊,他能準(zhǔn)確地叫出所見到的所有車輛的品牌名字,后來據(jù)葉老師統(tǒng)計(jì),小孩能記住200多個(gè)車標(biāo)和車輛名字。

因?yàn)檎J(rèn)得那些個(gè)車標(biāo),于是孩子又進(jìn)一步認(rèn)識了很多國家的國旗,然后他就開始研究地球儀,從而也引發(fā)了父子倆的一個(gè)共同夢想---環(huán)球旅行!

所以,興趣的培養(yǎng)是循序漸進(jìn)的,不斷培養(yǎng)就讓我們得到更多。

看到這里的你一定會問:“為什么他在兩歲之前就能學(xué)會2000個(gè)漢字呢?”

這里首先要感謝一下偉大的母親,葉老師孩子的媽媽是一名教育工作者。

她給葉老師分享了“做字卡”的方法,然后利用艾賓浩斯記憶曲線跟孩子玩字卡的經(jīng)驗(yàn)。

后來葉老師才進(jìn)一步去研究了“艾賓浩斯記憶曲線”。

葉老師的孩子在學(xué)習(xí)漢字的時(shí)候,他給孩子做了很多字卡。

在跟孩子玩字卡的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有些字他認(rèn)得,有些字他不認(rèn)得,他認(rèn)得的字,葉老師就把它們畫一個(gè)笑臉,然后標(biāo)上日期。

在接下來的幾天,葉老師就著重給他認(rèn)那些他不認(rèn)得的字,這樣孩子認(rèn)字的效率就提高了。

后來葉老師又嚴(yán)密地運(yùn)用了艾賓浩斯記憶曲線所提及的八大周期,于是孩子認(rèn)字的效率就有了飛躍式的提升。

我們今天來普及一下“艾賓浩斯記憶曲線”。

人的大腦很容易忘記,我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要靠重復(fù)。

如果我們只是學(xué)習(xí)一遍,課后不復(fù)習(xí)的話,一個(gè)月之后腦子里就只剩下5%了,這基本上就等于沒學(xué)。

如果我們?nèi)ブ貜?fù),我們會記得更多,但是我們重復(fù)的周期如果沒有按照艾賓浩斯記憶曲線來進(jìn)行設(shè)定,那我們也會將大部分遺忘,學(xué)習(xí)的效果也不會合理。

按照艾賓浩斯記憶曲線的八大周期來對一個(gè)知識進(jìn)行復(fù)習(xí),那么我們就能輕松地牢它。

那么艾賓浩斯記憶曲線的八大周期到底是什么結(jié)構(gòu)呢?

第一個(gè)周期是5分鐘;

第二個(gè)周期是30分鐘;

第三個(gè)周期是12小時(shí);

第四個(gè)周期是1天;

第五個(gè)周期是2天;

第六個(gè)周期是4天;

第七個(gè)周期是7天;

第八個(gè)周期是15天;

如果能夠嚴(yán)密地按照這八個(gè)周期來進(jìn)行學(xué)習(xí),我們就可以牢記住任何知識。

所以大家現(xiàn)在更清晰我們上一講的內(nèi)容:知識學(xué)一遍沒有用,要重復(fù)地,積極地去學(xué)習(xí)才有用,而且要按照艾賓浩斯記憶曲線嚴(yán)密地進(jìn)行學(xué)習(xí),我們才能學(xué)得更牢固!

那么大家現(xiàn)在聽我們喜馬拉雅上的“時(shí)間管理干貨100講”幾遍了呢?有8遍嗎?

如果沒有,那么建議大家重復(fù)地、反復(fù)地來聆聽,并且建議大家把自己學(xué)習(xí)到的內(nèi)容整理出來,與他人討論,并且分享給身邊的人,讓身邊的朋友親人也能學(xué)到時(shí)間管理的好方法,提高他們的做事效率,提升他們的生活幸福指數(shù)。

請大家記住這句話:服務(wù)的人越多,你的效能就越大,教會別人才是最好的學(xué)習(xí)!

只要大家懂得并踐行好這句話,無論是學(xué)習(xí)時(shí)間管理,還是學(xué)習(xí)你所在行業(yè)的專業(yè)知識,或是教育孩子認(rèn)字讀書......都會有很大好處!

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