關(guān)于微課的修改

? 今天我們?nèi)齻€(gè)班分別選了一個(gè)微課在課堂上進(jìn)行展示,我覺(jué)得從她們的微課上我可以看到她們對(duì)于微課制作的細(xì)心和努力,涂老師也對(duì)她們的微課視頻給予了一些修改建議,在那些建議中我也發(fā)現(xiàn)了我做的微課的一些缺點(diǎn),例如,在第一張PPT中不出現(xiàn)人物,應(yīng)該將主題明確,選擇的篇目表明,用一些愉快的話語(yǔ)開(kāi)課,其次對(duì)于內(nèi)容的選擇應(yīng)該用最新的數(shù)據(jù)和教育理念,最后在微課的結(jié)局上,不用過(guò)于生硬的語(yǔ)言結(jié)束,可以用一些活潑的音樂(lè)加上和課程相關(guān)的內(nèi)容結(jié)尾。涂老師也用了一個(gè)視頻教我們?nèi)绾斡眉粲持谱骱靡粋€(gè)微課視頻,聽(tīng)了這節(jié)課我收益匪淺,這節(jié)課后我還要繼續(xù)修改一下我的微課。

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