知識從個人方面講是改變生活狀態(tài)的力量源泉，從社會角度看是推進社會進步的基礎(chǔ)。個人生活狀態(tài)得到極大改變的都是因為其掌握了某種知識，我們從奴隸制到封建社會，在到現(xiàn)在社會主義，社會進步都是因為某種知識的出現(xiàn)應用而推動的。

那么知識到底是什么。有人說知識就是科學技術(shù)，就是經(jīng)濟理論等書本知識；還有人說是社會經(jīng)驗。其實兩種說法都對，前一種可以理解為可以用語言文字表達出來的有形的知識，后一種是無法用語言表達出來無形的知識，知識應該是兩者的結(jié)合體，我理解知識就是能讓我們得到新知，新的思維，新的洞見，并能通過這些新的東西改變我們行為的東西。

對于有形知識的學習，我們從小時候開始，主動或被動的就一直學習，通過學校，書本學習，這種知識的學習讓我們獲得了大量新知，對世界的認識站在了前人的肩膀上，對我們的提升是顯而易見的。

而更多無形的知識，是在人與人之間的交往，是躬身入局處理事物，學到的知識，這種知識我們并沒有刻意學習，而潛移默化的影響著我們。比如，與同學相處，發(fā)生了誤會或矛盾，有的書本上會給我們講幾條處理的方法，可是我們常常用這樣的方法無法把這個矛盾化解，所以我們在這種時候，會對自己反思，通過身在事中多思考，才化解了矛盾。在這個過程中，我們得到的知識會留存在我們的意識中，以改變我們與人交往的方式；其實在生活中，我們有很多知識都來源于這種無法用語言表達的知識。

現(xiàn)在我們對學習可用語言表達的知識有了共識，可是，對這種無形知識的學習，還看的不是很清。社會是人與人相處的社會，存在著大量的這種無形的知識，有些時候這種知識才是改變我們生活的關(guān)鍵。