最近發(fā)現(xiàn)一點，很多字明明是對的，看起來總不像，總感覺有點怪怪的，有些不對。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 由此我想到了上小學(xué)初中的時候，天天用鋼筆寫字，寫的一首好的鋼筆字是很有成就感的。記得應(yīng)該是五年級的時候，中午午休時間老師教我們寫毛筆字，寫得好的字老師會圈出來，那個時候我們就比誰的圈多，圈多的同學(xué)很有自豪感。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?現(xiàn)在呢？鋼筆已經(jīng)逐漸消逝在我們的視野，取而代之的是中性筆和圓珠筆。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?縱觀歷史，最開始是在銅鼎和龜殼上刻字，然后是竹簡，用的是刀，再后來毛筆出現(xiàn)了，大概到新中國時期，鋼筆才逐漸普及。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?鋼筆的出現(xiàn)是為了書寫方便和快捷，隨著科技的進(jìn)步，鋼筆必然會淘汰。因為鋼筆字不像毛筆字那樣具有漫長的歷史演繹，毛筆字有字體、章法、神韻，有觀賞性，收藏的價值。毛筆字可稱為書法，卻沒有鋼筆書法。那個時候最多會有硬筆字的比賽，所以鋼筆字的發(fā)展史短，沒有形成一套完整的體系和演變的歷史，正所謂回溯無源。鋼筆被取代也是情理之中。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?新事物取代舊事物分為三個階段：新事物出現(xiàn)之處會被質(zhì)疑，這時候只有很少的人認(rèn)同，這個階段固有習(xí)慣和思維方式對新事物會有防備；其次，新事物逐漸吞噬舊事物，舊去新來，這一階段稱之為取代或者大眾化；最后一個階段是新事物和舊事物并存，舊事物也有他的可取之處，現(xiàn)階段只是小眾化。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 對于中國傳統(tǒng)文化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展過快，事物更新迭代的周期短，爭名逐利的競爭大，造成傳統(tǒng)文化無以為繼。我認(rèn)為在這樣的過程中，遺留下來的文化和可繼承的東西就少了，所以必然會溯源。尋求傳統(tǒng)文化里面與時代的結(jié)合?？梢钥吹降氖俏鞣降墓I(yè)文明保存下來的東西很多，因為他具有一整套的體系和發(fā)展演繹。對于傳統(tǒng)的文化我覺得至少有兩方面的存在：一種是小眾化：譬如京劇，書法；另一種是跟新時代的結(jié)合：如把青花和刺繡加入到時尚元素做出流行與傳統(tǒng)結(jié)合的服裝，私人訂制服裝對此會有所發(fā)展。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?ps：窮則思變，變則通，通則達(dá)。