追蹤師學校 | 帶你學魔法

與自然合一是很多智慧民族的傳統(tǒng)

2017跨年那幾天,我窩在家里看《靈境追蹤師》和《草原狼導師》停不下來。這是一個真實的人生傳奇,講述在美洲大地展開60年流浪生涯的印地安老人,如何在生命的終年教會一個白人小孩繼承他衣缽的故事。這個孩子湯姆·布朗二世 (Tom Brown, Jr.)后來成為美國最有名的追蹤師和野外生存教練,繼續(xù)將古老的生命智慧傳授到現代社會,創(chuàng)辦了追蹤師學校(Tracker School)。這位印第安老人被作者Tom稱為祖父,身為部落守護者經歷非凡,從10歲起身無一物在沙漠、雪原、叢林生存。

記得十幾歲時我就讀過戶外生存的書,覺得很有挑戰(zhàn)性。而在北美印第安人的觀點里,自然是家,他們對自然完全地臣服,因此能在看似嚴酷的環(huán)境中獲得庇護,活得豐富。印象特別深的,是祖父對于“萬物中移動的靈”的敬畏。每次一翻開書,那些字和故事好像帶我進入另外一個奇妙的世界。讀完后,我好奇地搜索這家學校,剛剛迎來成立39年紀念日,課程很有趣。我報了一門哲學課(Philosophy1),想學習原住民的世界觀。

學校實習生的手作刀具和用電視屏幕做的箭簇

參加課程的人都很有意思。有特別來連上兩門課的瑞士廚師大叔Daniel,因為在這上過課的朋友教他用繩索爬樹讓他好奇;有十幾年前便開始學習的當地人Churon,他說年輕時一個人在荒野中感受到自然意識,后來在這里找到同類;學詠春拳喜歡光腳走路,又美又酷特像小K的姑娘Lisa,是我上課的搭檔;還有在華德福家庭長大的農場主Liz,有同情心、對未知事物保持開放的心態(tài)。雖然外表膚色衣著性格相差甚遠,所有人身上都有一種“土性”——返璞歸真,用心而不只是頭腦生活。

我做的煙斗和煙斗袋

不同于普通的生存技能,課上我們用很多時間了解印第安的文化傳統(tǒng)。古老的煙斗儀式是他們聯(lián)結造物主、祖先、心靈和族人的重要祭祀活動。所以我們要用頭、手、心相連做一個屬于自己的煙斗和煙袋。煙斗由兩部分組成,斗缽象征地球母親,煙道象征所有生靈。當兩部分嵌在一起將煙斗“喚醒”時,填上草藥點燃生煙,便可祈請宇宙萬物的保佑。煙斗是個人精神的象征,大家做得都很用心,好多手工達人還刻上羽毛、松鼠等圖騰。做斗缽前,老師說要真誠地和你選擇的皂石溝通,一時間四處都是抱著石頭沉思的同學。

Tom是我們的冥想向導

精神世界在印第安人生活中非常真實,沒有多么高深莫測。祖父認為潛意識是連接人眼所見的物質世界和精神世界的橋梁,同時人們的潛意識是相通的。為了讓我們理解祖父眼中世界的多重性,也更加喚醒人本具足卻被現代社會遺忘的本能,我們進行了大量的冥想進入潛意識與精神領域,越來越顛覆我的三觀。比如我和Lisa同時手握對方做的煙斗做冥想時,我感受到了她無意中輸入的能量和信息:Lisa在她先生工作的葡萄園里快樂玩耍的畫面,和她后來給我看的葡萄園照片很像;我還感覺她先生有濃密的絡腮胡,長得像一個任課老師,也是全中。Lisa對自己的“預言”能力更是難以置信,她猶豫地和我說看到了像影子一樣的沙漠植物。當我把去年沙漠旅行畫的速寫給她看時,她一眼就確定是其中一棵。原來她看到了我的畫。

我的速寫vs Lisa的示意圖,原諒不會畫畫的她吧

還有一次,老師先讓我們到上課的山上,選一條沒走過的山路,之后回到教室通過冥想來探索它。我想象中的小道彎彎曲曲,樹木郁郁蔥蔥,并且看到一個鑰匙的圖像。后來真正走這條路時,我看到的是抽象的印第安符號,和想象中的鑰匙非常像。這大概是潛意識的先知先覺和象征性。還有一個例子,我和Lisa各自在山上找一棵樹,折下一段樹枝,把樹枝的能量傳給對方,對方可以大概判斷出樹枝原本的周圍環(huán)境。甚至后來我們還邀請對方到自己想象中的花園一起玩……一開始懷疑只是自己的幻覺,可兩人想象的呼應說明這些事情真的在發(fā)生著,怪不得愛因斯坦說“想象力概括著世界上的一切?!泵卦E是打開心去感受,隨著練習它會越來越清晰。比這好玩的故事Tom講也講不完,比如他的兩個學生在相隔十五公里的樹林里,用心靈溝通的能力找到彼此。

除了他,我們還有一位老師Malcolm,幾十年的修行把英德血統(tǒng)的他改造得很有東方氣質,清瘦樸素、智慧沉靜,活像《深夜加油站遇見蘇格拉底》里的“蘇格拉底”。

給男神Malcolm一個show time

第一次用睡袋、住帳篷。接近零度的夜里,我把帶來的六層衣服全穿上還是冷。一開始生活諸多不便,到最后覺得也沒什么,不需要太多。好久沒看到如此清晰的夜空了,有種神圣的感覺。想著古人們每晚凝視星空時,是不是也會問人類的未來在哪里,地球的未來在哪里。帶著這樣的思考,最后一晚我們在萬籟俱寂的印第安保留地燃起篝火,虔誠地圍坐一圈進行煙斗儀式。當聽Malcolm作為祭司說到“我們請求祖先的佑護,不是因為我們值得,是因為地球值得”時,我感動得流下眼淚,旁邊坐著的一個大男人也在啜泣。當我們不只為自己而活,把生命放大時,會體會到愛,體會到和他人的、動物的、植物的、地球的聯(lián)結,永遠同在。Lisa和我說她當時看到有些靈體在對我們祝福,所以整個儀式感覺那么特別。

林中宿營

這些天我全然地生活在自然中,發(fā)現一顆植物、一粒石頭也會教給我好多。同時,在平行的內在旅程中發(fā)現世界和生活是如此廣大,所有的風景已在心中。近來對外在旅行的熱情轉到內在的文字藝術創(chuàng)作上,讓造物主的創(chuàng)造性流過。

Tom告訴我剛簽了第三部書的中文出版合同。他寫過的十七本書中,把追蹤搜尋生涯中完成的不可能任務和祖父遵循原道的生活方式講得引人入勝,我們上課實踐的看似神奇的能力也是每個人都可以做到的。如果在紛繁復雜的世界中回歸內心,相信自己的直覺,你也可以做創(chuàng)造生活的魔法師。



工具包:

《巫士唐望的教誨》【美】卡洛斯·卡斯塔尼達著

《鳴響雪松1:阿納絲塔夏》【俄】弗拉迪米爾·米格列 著


來自微信公眾號:可續(xù)生活(ID:permalife)

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