20170807《躍遷》第四章破局思維―作業(yè)―解決方案操作

問題:孩子老是拖延,凡事自我要求也不高。

解決思路:

一、拖延癥就是個(gè)負(fù)循環(huán),作業(yè)拖延―作業(yè)完成晚―睡覺晚―起床晚―抓緊玩―作業(yè)拖延。

解決思路:停止負(fù)循環(huán),建立正循環(huán)。

1. 從早睡開始。早睡―早起―作業(yè)―玩―早睡

2. 激勵(lì)。拖延的原因是只想著玩,所以把玩作為完成作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)。

二、自我要求不高,向上尋求目標(biāo)。

1. 與孩子討論學(xué)習(xí)的意義。

2. 一起制定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)。

3. 學(xué)習(xí)時(shí)間管理,增強(qiáng)時(shí)間觀念。

3. 激勵(lì)制度。激勵(lì)還是以玩為主。

4. 目標(biāo)感也可以解決拖延的問題。

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