視知覺(jué)是什么，你知道嗎？

? ? ? 淘淘今年就上小學(xué)一年級(jí)了，平時(shí)做事情總是馬馬虎虎，就像常說(shuō)的“不長(zhǎng)眼睛”，爸爸媽媽可愁壞了?？赡肋@里面所蘊(yùn)含的關(guān)于視知覺(jué)的科學(xué)知識(shí)嗎？今天就讓我們一起了解一下。

? ? ? 視知覺(jué)在心理學(xué)中是一種將到達(dá)眼睛的可見(jiàn)光進(jìn)行解釋?zhuān)⒗闷鋪?lái)計(jì)劃或行動(dòng)的能力。主要包括六部分內(nèi)容，分別為空間知覺(jué)、視覺(jué)辨別、背景辨別、視覺(jué)填充、視覺(jué)再認(rèn)和視知覺(jué)速度。其基本就是對(duì)物體或者圖片進(jìn)行大小、形狀、方位和背景等方面的區(qū)分。既然是一種能力，視知覺(jué)是可以通過(guò)進(jìn)行有意訓(xùn)練獲得的。

視知覺(jué)與學(xué)習(xí)的聯(lián)系

? ? 人類(lèi)接受知識(shí)主要是靠視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。就其比例來(lái)說(shuō)，視覺(jué)占83% 。對(duì)于識(shí)字量還很小的一年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)，視知覺(jué)能力就更為重要了。

? ? ? 孩子在視知覺(jué)能力方面出現(xiàn)偏差，一般會(huì)呈現(xiàn)如下情況：

1. 拼音b、d、D、q以及f、t和n、u等經(jīng)常搞混

2. 數(shù)字3、5、7會(huì)左右顛倒過(guò)來(lái)寫(xiě)，方向是反的

3.“人”和“入”、“上”和“下”、“手”和“毛”分辨不清

4. 寫(xiě)字左右顛倒，數(shù)字混淆，如9+7=61(心里想的是寫(xiě)16,也確實(shí)是先寫(xiě)的1,后寫(xiě)的6,但書(shū)寫(xiě)位置顛倒了)

5. 數(shù)學(xué)豎式對(duì)齊總出錯(cuò)，但視力絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題

6. 當(dāng)對(duì)圖形現(xiàn)察不仔細(xì)，不能按照正確的答案找出對(duì)應(yīng)的數(shù)量

7. 孩子在成人的提示下也不能繼續(xù)觀察，表現(xiàn)為不耐煩，并不能再找出與正確答案一致的相應(yīng)圖形

8.孩子對(duì)圖形是以掃視的方法看,注視的時(shí)間非常短。

如何知道自己的狀態(tài)呢？

? ? ? 那如果出現(xiàn)以上的這樣的情況該怎么辦呢？多多練習(xí)就能夠改變啦！我們有一些小策略來(lái)和大家分享一下。

1.小貓釣到哪條魚(yú)了呢？

可要看清楚奧

2.哪棟房子和小框里的房子是一樣的呢？

你看出來(lái)了嗎？

3.哪個(gè)男孩的糖葫蘆多？

來(lái)數(shù)數(shù)吧

4.你能找到相同的圖形嗎？

溫馨提示：仔細(xì)觀察

5.說(shuō)一說(shuō)小雞和小鴨的不同？

可不是一模一樣奧

? ? ? 各位家長(zhǎng)、小朋友們，視知覺(jué)能力是需要努力堅(jiān)持訓(xùn)練獲得的，要加油奧！今天的小科普就到這里啦！相信您一定有所收獲，我們下期再見(jiàn)！