? ? ? 這周過得真快，忙忙碌碌，這周部室算期末成績占據(jù)了我大部分的時間，導(dǎo)致原本的計劃沒有按期完成，java小游戲沒有考核，英語單詞沒背，就連上網(wǎng)課也沒有特別集中精神，作業(yè)沒有好好寫，我反思了一下最近自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)和心態(tài)，有點浮躁，總是靜不下心學(xué)習(xí)，這一階段學(xué)習(xí)進度落下了好多，每次都想到忙完這陣子要靜下心來趕進度，但發(fā)現(xiàn)每個階段都有或多或少的事情，所以，之前的想法是錯誤的，現(xiàn)在覺得當(dāng)時想著事情多，學(xué)習(xí)再往后面放一放，其實這些都是自己逃避問題的一個借口，每次給自己找那么多的理由，到最后，進度拉下的是自己，還得自己趕，學(xué)習(xí)的事情只能從自己幫自己開始，然后別人才能幫自己?，F(xiàn)階段還存在很大一方面的弊端，就是java考核一直拖，本來可以在回家之前完成考核的，可是到到現(xiàn)在，依舊沒考核，原因就在于我當(dāng)時的一念之差，想著來之后再考，回家還能再看看知識點，鞏固一下，現(xiàn)在看來，都是借口，所以，以后的事情在自己有時間的情況下一定要盡量往前趕，因為不知道明天會發(fā)生什么，事情不要拖，越拖越難受，之后慢慢的積累就會從主動學(xué)習(xí)變?yōu)楸粍訉W(xué)習(xí)，加上心理上的焦慮，學(xué)習(xí)的效率會大大的減弱，達不到預(yù)期的效果，進而惡性循環(huán)，下周一定要停止這個惡性循環(huán)，加油！