很多人以為我讀的旅游管理專業(yè)，因為我總是分享給他們旅行攻略~以及我家在張家界所以有做兼職導游~以及總是歡脫喜歡跑出去玩~但是~我到底還是一枚師范生妹紙呀~
今年大三，偶爾會對自己的現狀有些惶恐。可能我的專業(yè)有些別扭，人文教育，因為發(fā)放教師資格證的緣故，所以老師也稱我們?yōu)閹煼渡?。主攻語文及歷史方向~畢業(yè)大部分都從事語文或歷史老師~講白了――語文拼不過中文系，歷史拼不過哲史系。
專業(yè)課程從大一列下來，現代簡明漢語，古代漢語，現代寫作，人文科學概括，語言學概括，邏輯學，文學理論，中國古代文論史，中國思想史，中國通史（古近現），世界通史（古近），湖湘文化研究，中國文學（古近現），教育心理學，教育學，西方哲學史，以及美學~更甚至西方經濟學原理……有些課真的上得一臉懵逼，全班一起懵逼。其實當初選這個專業(yè)就是沒了逃避高數和微積分，沒錯，我們專業(yè)不用學數學！！激動人心，但是這學期突然冒出來了一門以高數為基礎的西方經濟學！??！心痛。并且我已經基本忘記了大一大二學的課程知識~~再次心痛。
因為學校又是普通地不能再普通，所以迷茫，當身邊的同學都在考慮要考研的時候，我有點動搖來著，但是想想，我真的已經很難靜下心來一遍遍看專業(yè)性的書，高三后遺癥，還是說服了自己，騙自己說你適合實干。恩，沒錯，我就是實干型人才。
之前寒暑假有去家長某比較有名氣的教育機構做助教，加上平時的一些經驗，想分享給同我一樣，不久之后會站上三尺講臺的伙伴。所以下面要說的才是重點：
不管是直接擔任班主任角色還是只是任課老師，請記?。?/p>
1，必須在一開始就嚴格樹立威嚴。先嚴格后松懈是很容易的，而要在帶領一年之后的學生面前重新樹立權威則是難上加難的。
2，建立規(guī)章，并努力保持始終如一和公平地執(zhí)行這些規(guī)章。（比如對好壞學生犯事對待的無區(qū)別）
3，教學之初如果有學生認為你沒有經驗而搗亂，你可以不回應，但是要用自己的行為來證明自己。強調你只是對這個學校而言是新人，盡量回避這是你的第一份全日制工作。
4，避免無謂的警告和允諾（言行一致，公平對待）要公平地處理一個經常惹事的學生是很不容易的，但經驗證明，如果你把每一天都看作自己對學生的反應的空白記錄，你會發(fā)現他們的行為并不太出格，學生如果長期處于麻煩之中，他們會巴望著你更粗暴地對待他們，這樣他們就可以無心上進。無論如何，你假如不記恨他們，會使其驚訝不已，接下來也許輪到你愉快地驚訝于其后的效果。
5，態(tài)度靈活的角色扮演（發(fā)生突發(fā)事件必須冷靜然后靈活處理，忌慌亂）
6，獨特的教育風格。你應該把每一天都看作自己的成長和實現自己的目標的新機會。最好同指導教師一起工作，并效仿其一些最優(yōu)秀的素質，無論如何，當你把握這里呈現的信息，并將其與富有經驗的好教師的建議整合起來進而形成你自己的教育風格。尋思你所遇到的每一位教師所具有的實實在在的教學技藝，然后把它們都融入你自己的實踐中。
7，最應該有的氣質 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 組織才能，詳細教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 公平感 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 始終如一的作風 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 應變能力 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 積極態(tài)度 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 對自己和學生的高度期盼 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 幽默感
如果有伙伴感興趣，可以共同討論一下在實際中遇到的問題該如何很好的解決~比如在考試中發(fā)現兩個作弊的同學，一個是從來沒惹過事的優(yōu)生，另外一個是不討人喜歡的學生，雖然之前沒作弊但偶爾犯事，該怎么去做？
謝謝觀看~也希望可以指出我的問題~謝謝。
