我至今不能理解她為什么給自己的其中一本自傳起名為《傷殘的樹》。這是一本關(guān)于她父親母親的書，一本關(guān)于中國的書。她說寫這本書的念頭像種子一樣滋生發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵有許多枝丫的樹。樹和人一樣，未來是從昨天開始的。有人只看到斷裂的地方，而不能把它連接起來，她得做到這一點(diǎn)，不能成為一棵煞風(fēng)景的傷殘的樹。

我知道她是在一份報(bào)紙上。當(dāng)時(shí)在學(xué)校，閑來無事，也不愿去上課，更別說自習(xí)，可我愿意看和課本不相關(guān)的書，就去了圖書館。圖書館是我們學(xué)校最奢華的一棟樓了，是我09年剛上大學(xué)那會(huì)兒建成的，有10層高，我覺得自己很幸運(yùn)。有時(shí)我直接去6樓，那里全是小說，就是有點(diǎn)難找，因?yàn)槊總€(gè)人翻看過后都不能復(fù)歸原位。有時(shí)我喜歡一層一層的往上走，每一層都轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感受那里的氣息，不看任何一本書，只是看著那一排排的書名就歡喜。

那次我是先上了二樓，一進(jìn)門左手邊全是報(bào)紙，我本沒想看，橫躺在書架上的一份讀書報(bào)很顯眼的位置有一張照片吸引了我的眼球。拿起來一看才知道，上面是關(guān)于她離開人世的消息，對(duì)她的評(píng)價(jià)是一位很了不起的作家。還引用了她自己的話，“要探究人的心靈，作者自己的心靈以及書中人物的心靈，用心靈與讀者對(duì)話。我寫作的目的是引入普世的人性，從而喚起人們美好的思想和感情，明辨是非，爭(zhēng)取光明”。這句話我當(dāng)時(shí)看了很多遍，在那里足足呆愣了半個(gè)小時(shí)，然后我就沒在往上走了，直接回了宿舍，打開電腦買了她其中一本自傳來看。

普世的人性，這幾個(gè)字在我腦海里反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)，一直到今天。幾年過去了，那本自傳到現(xiàn)在也沒有看完整，每次斷斷續(xù)續(xù)，拿起來看上幾章就放下，再拿起來看上幾章又放下，現(xiàn)在又把她捧在手上了。每次只要讀上幾段就會(huì)把我?guī)У剿畹哪莻€(gè)年代，很鮮活，很真切，很震撼，好像我也是那段特殊歷史的經(jīng)歷者和參與者。

雖然一直沒能理解此書名的真正寓意，可每次讀她都有不同收獲，不曾厭煩。過個(gè)幾年再來讀她，可能會(huì)有不同吧，畢竟現(xiàn)在的閱歷有限；或許還是一無所獲，因?yàn)闀r(shí)代變了。

沒錯(cuò)，浮生一夢(mèng)長(zhǎng)亦短時(shí)過境遷。