我要有一個(gè)規(guī)劃,改變現(xiàn)在屬于懶散的生活,家人提醒我,我現(xiàn)在屬于想做什么,就做什么,完全讓人感受不到有清晰的目標(biāo)和努力方向。如同我處于高考失利狀態(tài),等候著注定無果的通知書一樣。我想如果我清楚我的成績上不了大學(xué),我就會(huì)好好的在家寫一本書。不管怎樣,都算自己努力的完成了一項(xiàng)壯舉,堪比上了大學(xué)。甚至效果比上大學(xué)還要好。
因此,我現(xiàn)在要寫一個(gè)出書的規(guī)劃,首先,我要早起,魯迅寫的某個(gè)人物,在課桌上寫下早起后,就開始發(fā)奮了。我當(dāng)時(shí)體會(huì)不到那份心境,注意力都集中在了課桌的損傷上,后來,我好像也有削鉛筆的小刀將將課桌劃了好幾道無意義無記憶揮不該當(dāng)初的痕跡。
我在想,如果我連著名人物描寫的刻字留記里的刻骨銘心都無法感受到,是什么在阻礙我的理解和感悟呢。我想到了左右腦開發(fā),兩個(gè)大腦半球如何開發(fā)才會(huì)產(chǎn)生智慧。讓我能夠理解和認(rèn)識(shí)到他人作為的那份深刻。如果這一點(diǎn)我無法體會(huì)和接受,那么,再多的作為也是流于表面,停于膚淺。
中國有句古語,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,忍得苦中苦,方為人上人。天降大任于斯人,必先苦其心志,我對(duì)這些說辭有一種擔(dān)心,就是,如果我沒有從知識(shí)里面體會(huì)他人的感觸,是喜悅,是悲壯,是艱辛,是破釜沉舟,是堅(jiān)強(qiáng)意志,是決絕,是震天撼地,是獨(dú)霸天下,是發(fā)奮圖強(qiáng),是鏗鏘有力,是咬定青山不放松,是負(fù)隅頑抗,是力挽狂瀾,是身頂萬重水,是全力以赴,是奔向目標(biāo),毫不遲疑,是心智堅(jiān)強(qiáng),果敢作為。這一切都推著我去發(fā)現(xiàn)魯迅筆下的那個(gè)立志少年遭受窘境之后的堅(jiān)韌明志。
知恥而后勇,中國人對(duì)勇敢的理解就是不畏艱難,向著自己追求的方向全力以赴。
早起之后,我要寫一篇文章,這篇文章首先要有結(jié)構(gòu),有感悟,有我對(duì)發(fā)生在自己身上的認(rèn)識(shí)。我已經(jīng)開始勒緊褲腰帶,不吃飯,或者少吃飯,來磨練自己的意志,告誡自己來自自己的感悟能夠?qū)懗鰜?,才?huì)對(duì)他人的行為有同感。
無論何時(shí),少吃飯都是好的事情,好的開始,一方面自己的身體會(huì)感謝自己對(duì)身體和世界的認(rèn)識(shí),蛋白質(zhì)豐富的時(shí)代,身體對(duì)食物的需求已經(jīng)很低,多吃一些食物,也僅僅會(huì)增加身體的負(fù)擔(dān),另一方面,世界存在著物質(zhì)和精神的融合,向世界盡量少的索取,會(huì)給予他人更多的空間。自己身體力行的多做一些,為世界多創(chuàng)造一些有意義的事情,這個(gè)世界同樣會(huì)感受到我?guī)淼墓麑?shí)。
少索取,多給予,是老實(shí)人安身立命的根本。做到這一點(diǎn),絕不是空口說說,需要自己首先認(rèn)識(shí)到,吃的事情是一項(xiàng)長期的決定,其次,就是自己在早起之后的創(chuàng)造,我能夠?qū)懶┦裁茨?。發(fā)生自己身上的事情都是有意義的事情,那么,自己如同從自己的感觸這些直接體會(huì)和書本上的間接體會(huì)來增長自己的見識(shí)和心智呢。
如果我有一個(gè)規(guī)劃,第一步就是要開啟我的心智,首先,不吃讓自己體會(huì)到生活的艱辛,其次,早起,讓自己變的勤勞,第三早起之后一定要寫一些,有結(jié)構(gòu),有內(nèi)容,有自我感觸的故事。第四,就是現(xiàn)在,在準(zhǔn)備寫的時(shí)候,要看一些書和文章,看看別人如何寫出好結(jié)構(gòu)和好故事的文字。一個(gè)故事的敘述有很多元素。掌握這些敘述故事的元素,然后,也許我會(huì)發(fā)現(xiàn)思想來自何處,稻盛和夫的六項(xiàng)精進(jìn)寫到,思考產(chǎn)生思想,真正的思想融入到寫作中,會(huì)產(chǎn)生耐人尋問的文字。
接下來,我在找書和找資料的過程中,一直感到?jīng)]有效率,是自己沒有找到該找的資料。還有就是,自己找到資料后,卻發(fā)現(xiàn)自己無法消化吸收,形同于沒有找到資料,內(nèi)里的尷尬其實(shí)就是要認(rèn)識(shí)到完不成任務(wù)的落后。一個(gè)自己對(duì)自己有要求的人,需要知恥而后勇,將遲鈍和落后的原因找到,解開困擾自己的枷鎖。為什么別人一看就能夠認(rèn)識(shí)到和體會(huì)到,從而長了心智,而我卻陷入毫無察覺的麻木當(dāng)中呢。
我不是一個(gè)麻木的人,我是一個(gè)有血有肉,有感悟有思想的人,我想寫青年,然后我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)青年比我做的好,我應(yīng)該寫中年,因?yàn)槲业哪挲g是中年人,我就應(yīng)該在自己的年齡階段和實(shí)際的境遇中找到自己。我是一個(gè)什么樣的人。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
我的規(guī)劃的第一個(gè)階段告一段落,就是找到自己,從挨餓,從早起,從寫作,從蝸居家中,從看別人的資料中找到。生活里有很多事情要做。而我的目標(biāo)和行為只有一個(gè),就是從自己身上找到問題的根源,走向成功。
目前。我的工作狀況明顯處于失利情況,三個(gè)人給予的任務(wù)都還沒有完成好,視頻工作毫無頭緒,整理ppt的工作漏洞百出,完全失敗,現(xiàn)在寫書的大綱,是自己認(rèn)為的最后一次機(jī)會(huì)。無論如何都要完成好。
寫書的大綱,首先要看其他書的大綱如何寫,寫大綱都有哪些要求;其次,按照領(lǐng)導(dǎo)要求,將書的大綱寫好。第一步,看參考書,看看知名作家的書如何寫,其次,找資料,自己能夠?qū)懩切﹥?nèi)容做到心中有數(shù),第三,就是不可缺少的討論,只有交流才會(huì)碰撞出思想的火花,產(chǎn)生靈感,從而寫出有品質(zhì)的大綱。其實(shí)寫大綱,是集眾智的工作。