申報(bào)了“AI伴閱讀”課題，感謝團(tuán)隊(duì)中每一位為這笨拙而真誠(chéng)的夢(mèng)想付出過(guò)的伙伴。
AI時(shí)代的閱讀，不是為了裝滿船艙，而是為了讓手中的燈火更亮、更暖。
在山彎轉(zhuǎn)角處，在峽江激流中，我們期待這項(xiàng)小學(xué)教研課題——不只為了職稱的一級(jí)臺(tái)階，更是在搭一間草氈。
哪怕草氈還薄，漏些風(fēng)、漏些雨，只要這盞燈曾為一個(gè)孩子照亮過(guò)前路，只要還能護(hù)住一個(gè)孩子眼中的光，便已是心安。
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