晚上佳音和劉謙又發(fā)生矛盾倆人大哭一場，佳音邊哭邊跑到我身邊，我抱起佳音哄著：哥哥打你了你很傷心是嗎？接著抱著她來到劉謙身邊，劉謙也哭的很傷心，嘴里說著：我用手打佳音，她卻用玩具打我可疼了。

遇到這種事情以前的我就會像法官一樣刨根問底的問是誰先開始動(dòng)手的，但是現(xiàn)在我把問題放在了如何化解矛盾上面，我同時(shí)告訴他們倆：哥哥打了你你很傷心，妹妹打了你你也很傷心，那現(xiàn)在一起想辦法讓大家都不傷心好不好？倆孩子繼續(xù)哭著。

我接著說：現(xiàn)在我們來看看誰愿意先給對方道歉！這次是劉謙先說了，他對妹妹說：對不起我再也不打你了！這是劉謙第一次主動(dòng)先給妹妹道歉，我立馬表揚(yáng)了他：劉謙果然是當(dāng)哥哥的，先道歉了給妹妹做了個(gè)好榜樣！接著佳音也跟劉謙道歉了，倆人就這樣和好了！我接著又教給他們下次再發(fā)生打人的情況該如何處理，如果對方打你了先不要還手直接找大人處理，就會避免倆人互相打了。這樣的話不一定說了下次他們就會記住，但是重復(fù)很多次之后他們就會記得并知道該如何處理了。

今天這次看似處理的還算順利，但可不是每次都這樣，這是經(jīng)歷過很多次失敗之后，現(xiàn)在處理倆人的矛盾我已經(jīng)是得心應(yīng)手了。學(xué)習(xí)科學(xué)的方法不僅能夠輕松應(yīng)對孩子的各種問題，更是對自我成長有很大的幫助，做一名科學(xué)的家長進(jìn)行科學(xué)的養(yǎng)育孩子。