俗話說：“術(shù)業(yè)有專攻”，專業(yè)的事情交給專業(yè)的人去做，這次青椒分科學(xué)習(xí)分科研修，相信無(wú)論是青椒機(jī)構(gòu)還是青椒學(xué)員會(huì)有不一樣的收獲，對(duì)于這次分科學(xué)習(xí)，我選擇了幼教? 、數(shù)學(xué)和心理@班級(jí)管理學(xué)科，選擇理由和期待如下：

1? 幼教原因和學(xué)科期待：幼兒教育對(duì)于在我國(guó)的整體教育中，無(wú)論是城市還是農(nóng)村，從社會(huì)到家庭對(duì)于幼師? 幼兒教育的認(rèn)識(shí) 重視程度都是不夠的，古話說：三歲看大，七歲看老，三到七歲基本都是在幼兒園階段，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的一生有著至關(guān)重要的影響，作為幼師的我，雖然非幼兒專業(yè)老師，但我想通過不斷的學(xué)習(xí)和提升讓自己更專業(yè)，所以我想通過青椒分科，在幼師這門學(xué)科中期待學(xué)到更多關(guān)于幼兒時(shí)期的 《幼兒心理特征》《幼兒時(shí)期幼兒表現(xiàn)出的各種問題的原因和更好的解決方法》《幼兒時(shí)期專業(yè)的教學(xué)方法》《更多更全面的育兒方法》等等，對(duì)于改變社會(huì)改變家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的重視度很難也需要時(shí)間，但作為一線的非專業(yè)幼師，我想學(xué)習(xí)我想改變，同時(shí)期待自己會(huì)成為更好的幼兒老師！

2數(shù)學(xué)原因和學(xué)科期待：在我國(guó)古代，數(shù)學(xué)是六藝之一，在人類歷史發(fā)展和社會(huì)生活中，數(shù)學(xué)發(fā)揮著不可替代的作用，也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。數(shù)學(xué)也是一門邏輯思維很強(qiáng)的學(xué)科，從小打好孩子數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)，激發(fā)孩子對(duì)于數(shù)學(xué)方面的興趣和愛好對(duì)于他的未來很重要，而作為幼師的我也正好帶的科目是幼兒大班科學(xué)，也就是數(shù)學(xué)，本學(xué)期承擔(dān)著孩子們幼小銜接的問題，所以在數(shù)學(xué)方面我期待學(xué)習(xí)和提升《數(shù)學(xué)的多樣化教學(xué)方法》《如何激發(fā)孩子更好的探索數(shù)學(xué)領(lǐng)域知識(shí)》《如何創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)課堂》等等的專業(yè)內(nèi)容！

3 心理@班級(jí)管理的原因和學(xué)科期待：說到兒童心理，我腦海里出現(xiàn)的都是最近幾年社會(huì)上發(fā)生的未成年人殺人案 ，未成年人自殺案，未成年人早戀? 早熟 厭學(xué)等等的問題，以前我們對(duì)成年人的心理健康有關(guān)注，對(duì)于孩子，總覺得小屁孩兒，太小 ，懂啥？沒壓力 ，沒負(fù)擔(dān)，從學(xué)校到家庭我們都忽略了他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中出現(xiàn) 發(fā)生的心理問題，在小問題時(shí)沒有及時(shí)輔導(dǎo)解決，以至于釀成后來的大錯(cuò)特錯(cuò)，再加上如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，訊息傳播速度太快，不良網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)孩子的影響造成的各種問題，作為老師作為家長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)了解現(xiàn)如今孩子成長(zhǎng)時(shí)期的心理知識(shí)刻不容緩，多一所好學(xué)校多一位專業(yè)的兒童心理學(xué)老師，未來就少一所少教所，就少一所教育，教好一個(gè)學(xué)生，及時(shí)糾正一個(gè)孩子都是一樣的功德！而管理好一個(gè)班級(jí)也是從管理好一個(gè)學(xué)生開始的，曾經(jīng)有位教育者說過，如果一個(gè)老師，沒有擔(dān)任過班主任，那他一定不是合格的老師，未來我一定會(huì)去當(dāng)班主任，未雨綢繆，提前學(xué)習(xí)《如何成為一個(gè)合格的班主任》《如何管理好班級(jí)》《如何解決班級(jí)發(fā)生的問題》對(duì)于未來的班主任我很重要，也很期待！

青椒分科學(xué)習(xí)，我選好了 ，我時(shí)刻準(zhǔn)備時(shí)刻期待著！加油！