易有三義：簡(jiǎn)易、變易、不易。

《小孩子為何要先學(xué)易經(jīng)？》

? ? ? ? 我們都知道，小孩是春天，春天是不是生發(fā)的？

? ? ? ? 所以小孩一定會(huì)喜歡《易經(jīng)》，因?yàn)椤兑捉?jīng)》是屬陽(yáng)的，從五行的屬性來(lái)講，《易經(jīng)》是屬生發(fā)的，“生生之謂易”。

? ? ? ? 而《弟子規(guī)》，“規(guī)”是肅殺的，是屬于秋天的。

? ? ? ? 小小的孩子，是要助他生長(zhǎng)，而不是要去“規(guī)”他，不要去“殺”他。

? ? ? ? 我們這些已經(jīng)是秋天的人，有很多毛病，這個(gè)時(shí)候要“殺一殺”，要“規(guī)一規(guī)”，就對(duì)了。

? ? ? ? 這是個(gè)次第的問(wèn)題，也是我們育心經(jīng)典教育理論中，首先得到明確解決的一個(gè)問(wèn)題！

? ? ? ? ——經(jīng)典雖好，次第、方法很重要！系統(tǒng)讀經(jīng)，幸福一生！

? ? ? ? 您和孩子開(kāi)始正確系統(tǒng)地讀經(jīng)了嗎？

您來(lái)小圓育心親子大學(xué)丫丫31300327學(xué)習(xí)做智慧父母了嗎

讀經(jīng)典有啥用?。?讀經(jīng)典會(huì)白讀嗎？

現(xiàn)在國(guó)家也在學(xué)校加大力度推動(dòng)我們傳統(tǒng)文化，有些人剛開(kāi)始讀了一段時(shí)間經(jīng)典，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有太明顯的變化，就會(huì)有疑問(wèn)，我以前沒(méi)有讀經(jīng)典，也一直就那么活著，讀了經(jīng)典后，還是那么活著，好像也沒(méi)啥明顯利益，是這樣子的嗎？ 今天，分享一篇文章“讀經(jīng)典會(huì)白讀嗎？”

經(jīng)典會(huì)白讀嗎？? ? ? ?

有人說(shuō)，我讀了經(jīng)典了，好像人生也沒(méi)有什么大的改變，不是白讀了嗎？　　

我們不知道，正是因?yàn)樽x了經(jīng)典，其實(shí)已經(jīng)不知不覺(jué)中，避開(kāi)了許多激流險(xiǎn)灘，歧路陷阱。

只不過(guò)是我們沒(méi)有主動(dòng)意識(shí)到而已?！　?/p>

當(dāng)我們遇到矛盾沖突，憤憤不平之時(shí)，轉(zhuǎn)念一想，為什么要和他一般見(jiàn)識(shí)？

經(jīng)典中不是叫我們不知不慍，諸事不得，反求諸己?jiǎn)幔?/p>

這一轉(zhuǎn)念，就是經(jīng)典的妙用。

如果沒(méi)有讀過(guò)經(jīng)典，你是否想過(guò)要轉(zhuǎn)？是不是能夠轉(zhuǎn)得過(guò)來(lái)？　　

當(dāng)我們熟讀了的經(jīng)典，這些經(jīng)典的智慧語(yǔ)句都沉淀在我們的生命深處，成為我們思想行為的背景。

你不一定意識(shí)到這個(gè)背景，但它在暗中會(huì)增加我們自我反省的機(jī)會(huì) ，會(huì)幫助我們校正原來(lái)錯(cuò)誤的方向。　

如果我們?cè)谀硞€(gè)可能把握不好的關(guān)頭時(shí)，突然良心發(fā)現(xiàn)，守住了一念良知，不再繼續(xù)以往的言行。

表面上看，似乎一切風(fēng)平浪靜，什么都沒(méi)有發(fā)生。

其實(shí)，我們的命運(yùn)，已經(jīng)在不知不覺(jué)中發(fā)生了巨大的改變。

許多年后，當(dāng)我們?cè)傧肫?當(dāng)時(shí)心里所發(fā)生的變化，深深地會(huì)為自己當(dāng)時(shí)那一念良知感到慶幸?！　?/p>

如果我們面臨一個(gè)重大的人生抉擇，不知何去何從。

此時(shí)，包括我們的父母師長(zhǎng)，親朋好友，什么人都幫不了我們的忙。

茫茫無(wú)路之時(shí)， 此時(shí)我們所讀過(guò)的經(jīng)典，它或許突然浮現(xiàn)，如黑夜中的一線(xiàn)光，給我們指引方向。

那么我們可知道，這一線(xiàn)光明對(duì)你有多么重要？

沒(méi)有它，我們可能早就不是現(xiàn)在的我們了！　　

讀了經(jīng)典，就好像有人冥冥之中為我們撐起了一把巨大的保護(hù)傘！

讀的經(jīng)典越多，越熟，那么，這股保護(hù)的力量越大?！?/p>

經(jīng)典是什么？

經(jīng)典是圣人為我們這些后世子孫撐起的一把智慧保護(hù)傘，溫暖慈悲，跨越時(shí)空，無(wú)邊無(wú)際，千古不滅?！　?/p>

人心是活的，就像一塊田地，經(jīng)典智慧只要被吸收來(lái)，就像種子，一定會(huì)發(fā)芽起作用。

只不過(guò)因我們心田的肥沃程度，有大小深淺的區(qū)別，因此有人收獲利益明顯，有人不明顯。

世間任何一樣?xùn)|西，只要進(jìn)入人的頭腦和心田，就一定會(huì)留下印跡，并在不知不覺(jué)中發(fā)揮作用，何況是經(jīng)典？　　

有的人讀了經(jīng)，看上去仍然很普通，好像沒(méi)有用，其實(shí)能夠維持這個(gè)普通，已經(jīng) 是經(jīng)典智慧引領(lǐng)的作用。

沒(méi)有經(jīng)典的保護(hù)，我們可能已經(jīng)很糟糕了?！　?/p>

有的人讀了經(jīng)，好像仍然有很多毛病，好像經(jīng)典對(duì)我們沒(méi)有用，其實(shí)我們已經(jīng)克 服了許多毛病，只不過(guò)都消弭于無(wú)形?！　?/p>

世上沒(méi)有一樣?xùn)|西，可以保證讓一個(gè)人百分之百變好，經(jīng)典也不能。但讀了經(jīng)典 ，總可以給一個(gè)人提供最大的向善的機(jī)會(huì)。

尤其一個(gè)孩子從小讀經(jīng)，他接受啟發(fā)因而向善的機(jī)會(huì)更大更深遠(yuǎn)。除此之外，還能怎樣？一個(gè)人擔(dān)心讀了經(jīng)不能徹底改變而放棄讀經(jīng)，就如同一個(gè)人擔(dān)心不能成為億萬(wàn)富翁而 干脆游手好閑一樣?！　?/p>

經(jīng)典，永遠(yuǎn)不會(huì)白讀的！

應(yīng)當(dāng)擔(dān)心的，是我們讀得深不深，夠不夠！