開學(xué)前的英語教研

今年咱們九年級滿打滿算就80天上課時間,馬上三月底就要迎來新鄉(xiāng)市一模,時間特別緊。我今天就一個觀點(diǎn):不貪多、不圖快,不講花架子,就是讓孩子真學(xué)會、真記住、真得分,扎扎實實往前推進(jìn),基礎(chǔ)鞏固和綜合訓(xùn)練必須同步走,不能等基礎(chǔ)全復(fù)習(xí)完再做卷子,那樣根本來不及。

首先說整體思路:邊夯基礎(chǔ)、邊做綜合、邊抓過關(guān),所有工作圍繞一模發(fā)力。課堂堅持“有限教學(xué)”,一節(jié)課只解決2-3個小問題,聽懂、會寫、能做對就行,不追求進(jìn)度好看,追求學(xué)生真正掌握。

針對新鄉(xiāng)市一模,我提幾點(diǎn)具體、能落地的做法:

第一,詞匯從今天開始就進(jìn)入滾動背誦+一模高頻詞。7-9年級單詞不按順序死背,直接抓一模、中考常考的核心詞,每天10—15個,早讀背、課上默、課間查,當(dāng)天不過關(guān)不放手?;A(chǔ)差的學(xué)生只抓默寫和英譯漢,保證單選、完形能看懂;基礎(chǔ)好的帶短語和句型,直接對接做題。

第二,語法課只講一模必考點(diǎn),不講難的、不考的。時態(tài)、被動語態(tài)、賓語從句、簡單定語從句、主謂一致,就抓這幾塊。每節(jié)課“例題+真題+小練習(xí)”,講完就練,練完就改,改完再測,讓學(xué)生聽得明白、用得上,不搞復(fù)雜分析。

第三,基礎(chǔ)復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練同步走,這是應(yīng)對一模最關(guān)鍵的。每天課堂上留20分鐘鞏固當(dāng)天單詞、短語、語法,再留20分鐘做一模題型小練:聽力、完形或閱讀片段,不做整套大題,做到“復(fù)習(xí)一塊、會一塊、練一塊”。每周安排一次小綜合檢測,完全對標(biāo)一模題型,讓學(xué)生提前適應(yīng)節(jié)奏。

第四,狠抓分層落實、課下過關(guān)?;A(chǔ)弱的學(xué)生,只抓單詞、句型、簡單題,能拿一分是一分;中等生抓語法和閱讀;優(yōu)等生練寫作和難題。我們不放棄任何一個,但也不搞一刀切,讓每個孩子都能學(xué)會、有進(jìn)步。

第五,日清周清絕不走形式。單詞不過關(guān)的,利用課間、午休一對一過;錯題不過關(guān)的,當(dāng)天訂正、當(dāng)天再測。所有任務(wù)小而精,讓學(xué)生學(xué)得踏實、記得牢固。

最后我想說,這80天我們不求快、不求多,就求扎實、有效、能提分,全力對準(zhǔn)新鄉(xiāng)市一模,把基礎(chǔ)打牢,把訓(xùn)練做實,讓每個孩子都能在原有基礎(chǔ)上往上走,這就是我們最大的目標(biāo)。


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