下午第二節(jié)是語文課，上完課文后還剩了一點時間，想著再給抄個語文作業(yè)做。畢竟一年級光靠一本教材是難以抵擋考試習題千變萬化的千軍萬馬的進攻，終歸得多見些題型。

粉筆剛停，下課鈴響，宣布下課，轉身出教室。

順勢就坐在了教室外的花壇邊，看了看室外，孩子們追跑玩鬧著。一時興起，起身偷偷看看了教室里，一個個正奮筆疾書，心中很是驚奇，便拿出手機偷拍了一段。

課間十分鐘

有幾個眼尖的孩子見我在拍照，害羞地別過臉去。還有的見我出現(xiàn)在教室門口，索性把寫完的作業(yè)拿給我看，不一會兒，還排起了一條長隊。

心中有些欣慰，也有些感動，也有些內疚…

畢竟這短短的十分鐘是用來給他們休息的呀！不過，原定為語文自習的第三節(jié)安排為排練六一節(jié)目和打掃衛(wèi)生，也算是抵消啦！