是學(xué)習(xí)能力的問題不要一直按學(xué)習(xí)態(tài)度問題來解，想方設(shè)法與孩子共情，為什么孩子應(yīng)用題都讀不明白？需要刻意練習(xí)，從最簡單的應(yīng)用題開始練，孩子覺得我能學(xué)會那一刻，就撬動學(xué)習(xí)動力了。只要孩子認(rèn)為我一直學(xué)不會，就完了。再就是習(xí)慣有沒有培養(yǎng)，沒有培養(yǎng)就沒有，養(yǎng)習(xí)慣的前提是雙方達(dá)成共識，如果一上來就是指責(zé)，覺得孩子不努力不認(rèn)真，對孩子各種事情不上心的樣子，讓孩子無法與父母達(dá)成共識，把孩子在意的事當(dāng)成事而不是媽媽在意的事當(dāng)成事，媽媽在意學(xué)習(xí)，孩子在意玩。媽媽靜下來，在意孩子在意的事情，2孩子年齡差大，會產(chǎn)生交差占位，很多東西會早早放棄的，使九牛二虎之力才能掰回來，盯著分沒用。盯親子關(guān)系，親子關(guān)系好孩子不需要玩那么長時間，父親不聞不問，母親嘮叨，孩子容易成癮。內(nèi)心缺失一塊未長圓，所以容易被手機(jī)吸引。重點(diǎn)是補(bǔ)孩子的內(nèi)心缺失，而不是干掉手機(jī)。孩子沒自控力，是爸媽不行。跟做什么無關(guān)，而是是否把孩子放心里了，而不是成績放心里。

一個沒有安全感的媽媽是教不出好孩子的，教也是教的稀巴爛。

高三不需要提升英語學(xué)習(xí)的興趣，看在分的面孑上好好學(xué)。考試不考單詞拼寫，考試考題，英語作文背幾個高級詞匯，其他單詞在試卷，閱讀理解中找。做錯題，搞定語法，語態(tài)。錯過的題搞明白，保證不會再錯。英語基本分不會太低，閱讀理解讀懂了理解不了，是語文的問題，在語文里面搞定。在平時作業(yè)中模擬考試場景，一邊做一邊檢查。同等壓力下做題，快速做完，再養(yǎng)成統(tǒng)一檢查的習(xí)慣。(錯1題，多做幾題，加壓。)假設(shè)1個小時試卷時間，定40分鐘鬧鐘快速做完，留20分鐘檢查。

用單選去刷語法，語法弄懂了，閱讀理解上幾個檔次。