炎炎烈日，本應(yīng)該處于暑假休眠狀態(tài)的我們還是在想方設(shè)法提升自己，真是滿滿的正能量。給勤奮的小伙伴們點(diǎn)個(gè)贊。言歸正傳，馬上上干貨！

為什么要學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖

你將一份很重要的文件放在刻意挑選的地方，但當(dāng)你要用的時(shí)候，卻怎么也想不起來(lái)究竟放在哪里了……

你整天在找鑰匙，好像它故意給你捉迷藏……

在路上碰見一個(gè)熟人，想打招呼卻想不起來(lái)對(duì)方的名字……

第二天就要提交方案，可直到現(xiàn)在你還是不知道如何下手……

你很努力，但是工作還是一片混亂……

很多人都遭遇過(guò)上面的事情，這些小插曲直接影響著我們的生活和工作，不無(wú)夸張的說(shuō)，有的時(shí)候甚至?xí)绊懳覀兊娜穗H關(guān)系。

之所以會(huì)出現(xiàn)上面那些情況，是因?yàn)槲覀儧]有對(duì)已經(jīng)收集的信息進(jìn)行歸類、整理、再創(chuàng)造。而思維導(dǎo)圖恰恰能夠彌補(bǔ)人們的這些不足。

思維導(dǎo)圖的原理

有研究表明，人的大腦有月10000億個(gè)細(xì)胞，其中有1000億用以思考。人腦有足夠的物質(zhì)基礎(chǔ)來(lái)提供思維活動(dòng)。據(jù)說(shuō)，最會(huì)使用大腦的人其大腦開發(fā)程度也僅僅是其潛力的10%。大腦就像一個(gè)挖之不盡，取之不竭的寶藏，每個(gè)人都可以盡情的利用科學(xué)的方法和訓(xùn)練讓我們的大腦變得足夠優(yōu)秀。

談到大腦，不得不說(shuō)大腦的兩個(gè)重要組成部分——左、右半腦。左半腦是抽象腦、學(xué)術(shù)腦，負(fù)責(zé)標(biāo)記順序、邏輯、詞匯、列表、數(shù)字等等。右半腦是藝術(shù)腦、創(chuàng)新腦，負(fù)責(zé)想象、色彩、空間、維度等等。右腦呈現(xiàn)的圖像的效率是左腦單純文字效率的1000000倍！

思維導(dǎo)圖圖文并茂，把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái)，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。它充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無(wú)限潛能。

思維導(dǎo)圖是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具。它是一種將放射性思考具體化的方法。

思維導(dǎo)圖的六要素包括：中心圖，分支，布局，關(guān)鍵詞，色彩和圖標(biāo)。

如何繪制思維導(dǎo)圖

一 繪制中心圖 ?中心圖的位置要處于橫向放置的a4紙的中央部分，大小約占紙張的1/6或者1/9，大約相當(dāng)于一張銀行卡的大小。中心圖的內(nèi)容要和所表達(dá)的主題緊密相關(guān)，色彩建議使用三色以上的畫筆進(jìn)行繪制。

二 繪制分支 分支的數(shù)量不宜太多或太少，一般3~7支，各分支從2點(diǎn)鐘方向，順時(shí)針繪制。分支與水平方向的夾角應(yīng)該小于60°。分支的層級(jí)3到5級(jí)效果最佳。

三 繪制線條 線條與線條的相連體現(xiàn)思維的邏輯，所以線條的繪制也很重要。線條的繪制可以多樣性，同等情況下曲線優(yōu)先。線條的長(zhǎng)度不宜太長(zhǎng)也不宜太短，與關(guān)鍵詞長(zhǎng)度大小為宜。顏色采用冷暖色配色原則。從主干到一級(jí)分支、二級(jí)分支，線條由粗到細(xì)。由同一主干分流出來(lái)的分支使用同一種顏色。

四書寫關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞要精準(zhǔn)，統(tǒng)一寫在線條的上方，一線一詞，為了方便觀看，一般使用正楷書寫。關(guān)鍵詞的顏色可以是黑色，也可以是和線條一致的顏色。

五 色彩及圖標(biāo) 色彩使用的原則是協(xié)調(diào)統(tǒng)一，可以冷暖色搭配使用，根據(jù)主題的不同，或鮮艷明麗，或灰色暗淡。圖標(biāo)要與內(nèi)容相關(guān)，能夠使關(guān)鍵詞涵蓋的信息躍然紙上。

到這里為止，大家已經(jīng)掌握了思維導(dǎo)圖基本入門繪制技巧。接下來(lái)就是刻苦的訓(xùn)練了，一定不要偷懶，勤學(xué)搭配苦練效果更佳哦！現(xiàn)在就動(dòng)手做一份思維導(dǎo)圖吧！