第一章：用筆記管理讀書生活
1.人與書的改變者
a.便利店的筆記本可以實現(xiàn)的幾個不普通的目標(biāo)。
（1）讀書不再是“隨隨便便”的讀，而是帶著明確的目的，充滿主動性的去讀。
（2）真正消化書中的信息，使之成為屬于自己的東西。
（3）深入理解書中的要點和思想，并隨時拿來參考。
（4）利用讀書筆記，學(xué)會如何選書、購書、讀書、活用。
b.本書所講的讀書方法包括四個方面內(nèi)容。
（1）如何選書：怎樣選擇自己真正想讀的書。
（2）如何購書：怎樣買到對自己真正有用的書。
（3）如何讀書：怎樣加深理解，深入思考。
（4）如何活用：怎樣運(yùn)用從書中獲得的知識。
2.讓筆記成為讀書時的好習(xí)慣
a.作者介紹了四種筆記的使用方法
（1）隨想筆記：記下平時的感悟，這與日后的選書息息相關(guān)。
①“這本書能幫助我解決眼下的問題！”“啊，有沒有這種題材的書呢？”日常中閃現(xiàn)的點點滴滴，積累在筆記本上吧。
②不需要對這些信息進(jìn)行分類整理，只要按照時間順序?qū)⑺鼈兣帕械焦P記本上就行了。
（2）購書清單：找到真正想讀的書。
這份清單用來作指名購買書籍的依據(jù)，制作清單，購書不再猶豫，可以直接按照自己的需求，主動地選擇書籍了。
（3）各種報道的剪報：盡情收錄感興趣的內(nèi)容。
①報紙和雜志上的書評；②出版社和書店發(fā)布的信息；③與書相關(guān)的作家和名人的采訪；④夾在各類叢書里的出版社廣告。⑤只要能引起你注意力的內(nèi)容，最好都剪貼在筆記本上。
剪報積累到兩三頁后就再重新翻回去看一遍，再讀這些剪報的時候，不僅能找到再讀一遍某本書的契機(jī)，還能回想起書中忘卻已久的描述。經(jīng)歷過很多事情以后，再用成熟的眼光去看這些內(nèi)容，會發(fā)現(xiàn)自己有了不同的感悟，過去看不懂，想不通的內(nèi)容似乎也能理解的更深刻了。
3.只要堅持就一定會有效
手寫筆記雖然很麻煩，但是有句老話說：“好記性不如爛筆頭。”只有付出了精力和時間才能得到更多的回報。
讀書筆記上寶貴的內(nèi)容，正是將來總有一天你能用得上的知識儲備！
4.通過筆記養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣
a堅持寫讀書筆記需要養(yǎng)成三個習(xí)慣
（1）養(yǎng)成習(xí)慣。
好比如果你睡前一定要刷牙，有一天忘記刷了就會渾身難受一樣。寫讀書筆記也是這個道理。
（2）放大讀書筆記作用
無須重讀整本書，想要的摘抄都能在筆記本里找到；生活中因為讀書筆記而擁有了優(yōu)勢。
（3）創(chuàng)造別具一格的記錄方式
為了讓讀書筆記更方便自己使用，堅持，在記錄的地方過程中也應(yīng)該時刻改進(jìn)做筆記的方式。
從尋找自己習(xí)慣的筆記方式到研究做筆記的方法，再到收集筆跡不同的鋼筆或者鉛筆，都是樹立自己風(fēng)格的嶄新一步！
5.完善購書、讀書和活用的方式
a閱讀不僅是讀書，還要掌握有效率、有主見的選書和購書的方法，更要多閱讀、多參考那些記錄自己無數(shù)感觸的讀書筆記，并且能夠靈活運(yùn)用那些內(nèi)容。
b本書將讀書分為五個階段
（1）選書——搜集日常生活中所有與書相關(guān)的信息，記錄想讀和需要讀的書，這樣做可以減少內(nèi)容乏味、自己不感興趣的書的接觸，提高“選書”的命中率。
（2）購書——根據(jù)自己的需要，檢查書籍本身是不是像筆記里那樣值得購買。
（3）讀書——在讀書的過程中，做好寫讀書筆記的準(zhǔn)備。將重要的部分按照以下等級提煉出來：“讓我頗有感觸的部分”“糾結(jié)要不要做記號的部分”“做了記號的部分”“要摘抄到筆記的部分”。
（4）記錄——制作讀書筆記，記錄讀書過程中產(chǎn)生的感動和思考，銘記這次讀書體驗，做下與書交流過的證據(jù)。
（5）活用——通過再次瀏覽讀書筆記，在檢索和參考的過程中幫助自己獲得智慧、得到提升。另一方面，制作筆記是要注意方便日后重讀。
c按照這種流程讀書有好多好處。
筆記讀書法和普通讀書法的區(qū)別。
普通讀書法
（1）選書——對書沒有形成意識。
別人推薦什么就選什么；沒有目的性的讀書；被廣告和銷量排行榜左右。
（2）購書——選書的過程從書店開始。
選書時間長；買來的書堆成山，但不讀；因為一時興起而造成沖動購書。
（3）讀書——普通的讀書法。
讀書沒有重點，需要很長時間；讀書過程容易變得枯燥乏味；讀過之后很難提煉要點。
（4）記錄——僅僅是讀過。
很難反復(fù)閱讀；甚至不記得曾經(jīng)讀過，更別說內(nèi)容了；很難提取內(nèi)容。
（5）活用——保存在書架。
很難進(jìn)行參考；書被遺忘在角落里；浪費(fèi)空間。
筆記讀書法
（1）選書——收集信息已成為日常。
發(fā)現(xiàn)并按照自己的需求選書；讀書目的很明確；能夠排除干擾，不會被動選書；
（2）購書——按照購書清單指名購買。
節(jié)省在書店耗費(fèi)的時間；因目的明確，可以對書客觀評價；有效利用網(wǎng)上書店。
（3）讀書——帶著讀書筆記的概念讀書。
目的明確，讀書時間快；通過做記號加深印象；讀后可以提煉要點。
（4）記錄——將讀書筆記實體化。
方便反復(fù)閱讀；通過書寫加深印象；以書為媒介豐富思想。
（5）活用——回顧讀書筆記。
便于參考；通過讀書筆記吸收知識，并得到提高；可以脫離原書。
d或許你覺得按照這五個步驟很麻煩。確實什么都不想就去書店買自己感興趣的書，讀完一次就不再想起來更輕松。
