本學(xué)期為選課科目的重新組合分班，四班為物理、生物、政治的組合，兩次調(diào)整后，班級穩(wěn)定在25名女生，15名男生，由原來八個班的學(xué)生組成。在新班級的建設(shè)中，容易形成小團體，不利于班集體的建設(shè)，40名同學(xué)中，除個別生外，大部分性格穩(wěn)定、沉靜，有那么一點點波瀾不驚，一定程度上，缺少激情。針對以上特點，本學(xué)期我的班主任工中著重于以下兩點

一，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)和諧、融洽的健康班集體

1、紀律規(guī)定先行。

重新學(xué)習(xí)學(xué)校的日常行為規(guī)定和年級組的規(guī)定，制定本班的班紀班規(guī)。并說明從下到上逐級執(zhí)行，也就是告訴同學(xué)，四班本班的要求，是每一個都應(yīng)該嚴格遵守的。在執(zhí)行上要有權(quán)威：一是班級班干部，二是班主任，同時也說明執(zhí)行規(guī)定前，班主任會充分了解事實，聽取各方意見。如開學(xué)第一周的周五托管課，宋佳駿和黃麒勻兩位同學(xué)，在老師給其他同學(xué)答疑時打逗，組長巡課時正好發(fā)現(xiàn)，為正班風和學(xué)風，我在向多位同學(xué)了解情況下，周末與她們溝通，周一早自習(xí)，要求她倆面向全班檢討和道歉

2、培養(yǎng)合格的班干部和各科課代表

依據(jù)同學(xué)們的意愿，同第一學(xué)期的各位班主任交流，暫時確立班委會成員和各科科代表。明確分工，對班干部，特別是班長和學(xué)委的工作予以指導(dǎo)，大膽使用。平時多觀察和培養(yǎng)積極分子，擴大先進面，班長齊俊然，有開學(xué)初的成績靠后逐步前進到中等水平以上

3、勤下班、以身作則

勤下班，及時發(fā)現(xiàn)問題。但切記少嘮叨，有些問題可以觀察一段時間，讓問題的本質(zhì)呈現(xiàn)，從根上解決，有些問題可以及時解決。

其身正，下令則行，其身不正，雖令不行，我理想的班級是特別強調(diào)融洽和諧，不孤立任何一個同學(xué)，要使班級形成如此風氣，班主任對待每一位同學(xué)的態(tài)度就很重要，所以我特別關(guān)心學(xué)差生自信心的建立，個別生班級的融入，對身體不好，總請假的同學(xué)充滿耐心。

4、擺正師生關(guān)系，充分尊重學(xué)生

首先是建立自己的權(quán)威，關(guān)鍵時刻，重要問題，班主任說了“算”，這個“算”不是獨斷專橫，是在充分了解的基礎(chǔ)上，尊重孩子們的想法，所做出的決定，不是為了懲罰是為了更好的發(fā)展。然后是建立師生之間的朋友關(guān)系，進行有效的溝通。

二、抓好學(xué)習(xí)中心工作，形成良好的學(xué)習(xí)風氣

1、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

大部分孩子習(xí)慣了被動學(xué)習(xí)，沒有給出具體任務(wù)，不知道學(xué)習(xí)，我從早自習(xí)和自習(xí)課入手，培養(yǎng)孩子們根據(jù)自己的情況自主學(xué)習(xí)，對自主學(xué)習(xí)的方法給予指導(dǎo)，環(huán)境予以保證；再就是從獨立完成作業(yè)，養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣，制定了高一四班不按時完成作業(yè)的處罰規(guī)定，從態(tài)度、及時、質(zhì)量等方面加以規(guī)定，嚴格不寫作業(yè)的現(xiàn)象。

2、建立良好的課堂紀律和秩序

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解和尊重老師的勞動，課上認真聽講與老師，充分互動，配合老師，教學(xué)相長，課后認真完成作業(yè)。科代表做好科任老師與同學(xué)之間溝通的橋梁，收發(fā)作業(yè)及時認真，學(xué)委及時做好統(tǒng)計，減輕老師的負擔

3、樹立榜樣的力量

期中考試以后，根據(jù)班上的情況，安排了一個星期的早自習(xí)三分鐘的學(xué)習(xí)交流，但等級考試科目，班上優(yōu)等生太少，這是下學(xué)期培養(yǎng)的重點

這一學(xué)期，我從以上兩方面努力開展班級工作，還算順利。當然，班級的建設(shè)和管理需要長期的堅持，我還有很多的不足，“路漫漫其修遠兮”，我會努力的。