? ? 提到《易經(jīng)》，大多數(shù)人就容易把它想成一本神叨叨算命占卜的書，也有很多朋友會(huì)聯(lián)想到帝王將相治理國家等研究方向，很多人就會(huì)產(chǎn)生晦澀難懂、玄乎的印象，放棄去更多地了解這本書。
? ? 這樣的刻板印象其實(shí)很合理。畢竟在現(xiàn)代，我們大多數(shù)人都不是算命先生，不是霸道總裁高層管理者需要考慮如何管理，我們只是普普通通生活的老百姓，每天和身邊的家人朋友同事相處，每日考慮下柴米油鹽醬醋茶，我們只需要了解一些日常生活能幫助我們過得更開心，掙更多錢去過更好生活的智慧，就足夠了。那我們還有必要去讀易經(jīng)嗎？
? ? 當(dāng)然有必要。易經(jīng)作為“大道之源，群經(jīng)之首”，既然能夠啟發(fā)古人寫出那么多經(jīng)史著述，那一定也能啟發(fā)我們?nèi)ジ玫厣睢?我們只需要找到合適的閱讀理解視角，就一定能從這本書中收獲智慧，去處理生活中問題與挑戰(zhàn)。下面我將和大家分享閱讀易經(jīng)時(shí)的兩個(gè)小竅門，希望能把閱讀易經(jīng)變得輕松一點(diǎn)，讓大家從讀易中受益。
? ? 首先我們需要轉(zhuǎn)變一下思路。不要把易經(jīng)當(dāng)成深?yuàn)W的哲學(xué)書，也不要把它當(dāng)作神秘的算命占卜預(yù)測書。我們就把它當(dāng)成一本“古代人類生存生活指南”去讀。古人的生活和現(xiàn)代人的生活雖然大不相同，但肯定有類似的問題要去面對(duì)。那我們?cè)陂喿x易經(jīng)時(shí)，就可以想象成古人的生活場景，去類比發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)代日常要面對(duì)的問題。易經(jīng)就不再是一本高高在上，晦澀難懂的古書了，反而就在我們身邊，能“為我們所用”，指引我們?nèi)ド睢?
? ? 讓我們來設(shè)想一下易經(jīng)產(chǎn)生的年代。保守估計(jì)呢也是兩三千年前的社會(huì)了。兩三千年前，古人沒有高樓大廈鋼筋混泥樓房來遮風(fēng)擋雨，預(yù)防野獸襲擊；沒有羽絨服羊毛衫顆粒絨等等衣物御寒取暖；沒有汽車飛機(jī)高鐵郵輪等交通工具；更沒有煎炸爆炒燜燉蒸煮等烹飪方法來加工食物。但和我們現(xiàn)在一樣，古人們也需要面對(duì)解決衣食住行問題，人與人之間也要面臨合作與競爭，資源的爭奪與共享。所以當(dāng)我們閱讀易經(jīng)時(shí)，就想象在一個(gè)很原始的生活環(huán)境中，古人遇到的問題和挑戰(zhàn)，古人去解決面對(duì)，在解決過程中，個(gè)體與他人和諧相處。然后我們?cè)偃ニ伎计渲杏惺裁粗腔?，可以啟發(fā)我們?nèi)ソ鉀Q當(dāng)下的什么問題。有了這樣的心理建設(shè)后，我們和古人之間的距離就近了許多，要理解易經(jīng)中涉及的人事活動(dòng)就變得容易多了。
? ? 此外要理解易經(jīng)，還需要記住8個(gè)基本的元素-八卦。我們把它們想象成家庭中的角色，一對(duì)父母帶著三個(gè)兒子，三個(gè)女兒的一個(gè)大家庭。?
乾爸-剛健的父親，是家里的頂梁柱，像天空一樣崇高。?
坤媽-溫柔包容的母親，慈愛家人，就像大地包容萬物。?
震哥-長子，有雷霆震動(dòng)的力量。?
坎二哥-次子，遇到危險(xiǎn)障礙，也能像水一樣越過。?
艮弟-小兒子，像山一樣穩(wěn)重。?
巽姐-長女，溫柔恬靜，讓人如沐春風(fēng)。?
離二姐-次女，穿著打扮美麗，像火焰一樣絢麗。?
兌小妹-小女兒，口才很好，能給全家人帶來快樂。?
? ? 接下來我們只要合理地想象，想象這個(gè)八口之家在兩三千年前的情景，想象我們當(dāng)下的生活情景就可以開始閱讀《易經(jīng)》了。比如讀到“見龍?jiān)谔铩保锬?，就可以想象一家人有說有笑在田里務(wù)農(nóng)的場景；讀到“御寇”，就描繪著乾爸帶著兒子們齊心協(xié)力抵御壞人的畫面；讀到“需于酒食”，就是一家人燒火做菜，拿出美酒美食招待客人的生活場景等等。這樣一來，《易經(jīng)》就變得生動(dòng)多了～它變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的生活場景，閱讀《易經(jīng)》也會(huì)充滿樂趣。
在這兒，我邀請(qǐng)大家和我一起翻開《易經(jīng)》，去一一賞讀《易經(jīng)》中人們的生活場景，體會(huì)讀易的樂趣，分享《易經(jīng)》帶給我們現(xiàn)代生活的智慧和經(jīng)驗(yàn)！
