????????通過(guò)已知邏輯就可以快速理解，并且運(yùn)用的方法，稱之簡(jiǎn)單。這便是我對(duì)簡(jiǎn)單的理解。

????????長(zhǎng)期混跡于專業(yè)i領(lǐng)域自媒體圈子的我，認(rèn)為在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)圈子，很多意見(jiàn)領(lǐng)袖都喜歡把問(wèn)題復(fù)雜化，我稍揣測(cè)一下，這是什么心理，是高深莫測(cè)是為高人么？是因?yàn)閷I(yè)所以復(fù)雜么？還是為了自己的利益，把本該簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化了。

????????在宇宙物理專業(yè)，霍金的大名應(yīng)該是無(wú)人不知，無(wú)人不曉了。物理圈子里給霍金的定位是偉大的物理學(xué)科普作家，他向很多普通人傳達(dá)了自己的學(xué)術(shù)思想，以前讀霍金的作評(píng)，并沒(méi)有感覺(jué)特別牛逼，只是感覺(jué)他寫(xiě)的東西，自己可以看懂。當(dāng)我有一天，嘗試用文字來(lái)表達(dá)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這是一件特別艱難的事情。就好比前些年，我真人出鏡錄制視頻節(jié)目之前，我體會(huì)不到那些演員的牛逼之處，但當(dāng)我面對(duì)鏡頭的時(shí)候，瞬間懵逼到話都說(shuō)不利索了，我才深深體會(huì)到，面對(duì)鏡頭到底有多難。

????????在我看來(lái)，能真正把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，對(duì)于普世教育，才能稱之為大師。而把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化的，要么在成為大師的路上，要么就是騙子，而后者居多。為什么在成為大師的路上，要先把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化呢？有句老話叫做，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，表面的現(xiàn)象往往是簡(jiǎn)單的。如太陽(yáng)東升西落，月亮的陰晴圓缺。只要不去深究，我們甚至都不會(huì)認(rèn)為這里面還包含了知識(shí)，但當(dāng)人類深究進(jìn)去，一代一代人前赴后繼的深究進(jìn)去，真正是把這個(gè)表面簡(jiǎn)單的問(wèn)題，復(fù)雜到了無(wú)與倫比的狀態(tài)，直到牛頓的出現(xiàn)，這一人類歷史上，最牛逼的科學(xué)家出現(xiàn)，才用幾大力學(xué)定律，向世界解釋了太陽(yáng)為什么東升西落。把這么復(fù)雜的問(wèn)題，通過(guò)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)公式擺在了世人眼前，牛頓是真的太牛逼。真的是那句：God said ‘Let Newton be!’ And all was light.

????????人們常說(shuō)實(shí)踐出真知，我深以為然，因?yàn)槲业淖毅懢褪怯靡灾聦W(xué)。但貌似大部分人都把這句話理解偏差了。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)我們計(jì)算8+8+8+8+8等于多少的時(shí)候，對(duì)加法熟練運(yùn)用的人是可以很快計(jì)算出答案的，但他的計(jì)算速度是絕對(duì)不可能和掌握了九九乘法口訣的人相比。那你能說(shuō)這個(gè)熟練掌握加法運(yùn)算的人，實(shí)踐出了真知么？我想，顯然是不能的，那么學(xué)習(xí)了九九乘法口訣的人，是不是掌握了真知呢？以現(xiàn)在的科學(xué)水平來(lái)看，顯然也不是的，因?yàn)楝F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)水準(zhǔn)在數(shù)學(xué)運(yùn)算上，比人類高出了N個(gè)數(shù)量級(jí)。

????????類似于乘法口訣表、類似于發(fā)明計(jì)算機(jī)，獲得這種真知的前提條件真的是實(shí)踐嗎？你可能會(huì)說(shuō)，那是一定的，沒(méi)有足夠的實(shí)踐，他們是怎么被發(fā)明出來(lái)的。但我的看法恰恰相反，想要得出這些真知，思考反而是必要條件，而實(shí)踐則是思考的輔助?；蛟S你會(huì)嗤之以鼻，不過(guò)這應(yīng)該并不妨礙你去百度一下，愛(ài)因斯坦是如何提出狹義相對(duì)論的，楊振寧是如何提出宇稱不守恒的，也可以順便百度一下，什么是理論物理學(xué)家。

????????對(duì)于很多信奉實(shí)踐出真知的人，他們可能大多只具備實(shí)踐能力，因?yàn)榉艞壦伎?、放棄學(xué)習(xí)，緊盯實(shí)踐的結(jié)果，最好的可能也就是賣(mài)油翁那句：唯手熟爾了。試想一下，你或者你身邊的朋友，在出了校門(mén)之后，還有多少在保持學(xué)習(xí)的呢？在保持學(xué)習(xí)都成問(wèn)題的大環(huán)境下，再談實(shí)踐出真知，簡(jiǎn)直是笑話。因?yàn)檎搱?zhí)行，人工智能再未來(lái)的執(zhí)行效率又將會(huì)領(lǐng)先人類N個(gè)數(shù)量級(jí)，到那個(gè)時(shí)候，不具備學(xué)習(xí)能力，思考能力，面臨的可能就不是辯論了，而是生存了。

????????不久前看過(guò)一遍文章，是寫(xiě)阿爾法狗的，那篇文章里又一句感嘆，人類能比人工智能強(qiáng)大的地方，可能就是把復(fù)雜的問(wèn)題，通過(guò)思考和邏輯變得簡(jiǎn)單化了。我深以為然，這個(gè)能力是目前基于01的人工智能不太可能實(shí)現(xiàn)的，或許量子力學(xué)再計(jì)算機(jī)領(lǐng)域得到了量產(chǎn)化，這個(gè)能力也就會(huì)被機(jī)器所超越了。

????????所以，講了這么多，你可能應(yīng)該明白了，類似于九九乘法口訣這種簡(jiǎn)單的東西，得是多牛逼的人才能發(fā)明出來(lái)的。而這個(gè)發(fā)明，讓中國(guó)人的口算能力，領(lǐng)先于全世界至少一個(gè)數(shù)量級(jí)。我們?cè)诠ぷ魃钪校绻梢园岩恍┕ぷ魇崂淼竭@種簡(jiǎn)單的程度，那么必將一切順暢。