立足東莞實際，通過借鑒、改造、整合、創(chuàng)新等方式，在中小學(xué)開展慕課教學(xué)改革，將線上慕課與線下班級授課有機結(jié)合，將人機結(jié)合的優(yōu)勢最大化，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源價值，打造具有東莞本土化特色的信息化教育教學(xué)模式，從而化解教育均衡難題，推動學(xué)校特色發(fā)展，讓每一個學(xué)生受到最適合的教育，助推教育現(xiàn)代化。