志向與人生

? ? ? ? 一,立志。人,一定要有志向。如果把人比做一臺車,那么"志"就是車的發(fā)動機,是動力的源泉;"向"就是方向盤,把握著人生的方向。人有了志向,人生才有動力,有方向,有目標,有遠方,有價值,有收獲,有快樂。

? ? ? 人之初,性本善。我們每個人來都這個世上都是值得慶賀的,每個人都是了不起的,每個人都是獨一無二的。每個人都是父母的骨肉,祖先的延續(xù),祖國的花朵,時代的寵兒,天地的孕育。每個人都是萬物之靈。

? ? ? ? 蠶吐絲,蜂釀蜜,天生我才必有用。我們每個人都有自己的專長,自己的愛好,自己的優(yōu)勢,自己的特點。每個人都有時代負于自己的光榮使命。我們人活著,就是為了讓周圍的人活得更好,讓世界因為我們而更精彩!

? ? ? 立志,從好好做人開始。做人從孝敬父母,服務大眾,尊紀守法,奉獻社會開始。父母是我們的根,根深才能葉茂。一個人如果不孝敬父母,就像樹沒有根一樣,不管他怎么了么樣奮斗,也不會收獲花的榮耀與果的利益。所以,傳統(tǒng)文化講,諸事不順因不孝,百善孝為先。做一個孝順父母,尊敬長輩的人,是人生走向幸福的第一步。繼而,擴大孝心,走向社會,尊紀守法,服務大眾,奉獻愛心,就必然得到社會大眾的認可與贊揚,從而收獲快樂,收獲榮譽,收獲快樂美滿的幸福人生。

? ? ? ? 二,學習。一個人,徒有志向,空談理想是不行的。人,還要有能力,有本領。這樣才能實現(xiàn)自己的志向。能力從那里來?能力從學習中來。理論聯(lián)系實際的學習是提高自身能力的有效方法。我們要愛學習,養(yǎng)成愛學習的好習慣。學政治,學時事,學技術,學做人。提高自己的綜合素質。在學習中前進,在前進中學習,與時俱進,不斷創(chuàng)新,做時代進步的造福者。

? ? ? 三,踐行。古人說,日行一善,周去一惡。就是要我們止惡揚善,天天進步。知行合一,就是要每天把自己的志向落實到行動上。早晨,要有計劃,計劃好自己一天的學習,工作,行善,改過的內容與標準;晚上,要總結,總結反省當天的計劃的踐行情況??偨Y經驗,吸取教訓,以利于明天計劃的制定。也就是說,每一天都是在計劃安排中度過。這樣,就不會虛度年華,這樣就會天天有進步。

? ? ? 青春年少,是人生最美好的時光;也是人生春天播種的重要季節(jié)。春種一粒種,秋收萬袋糧。青春不耕耘,老大圖悲傷。少年立志,憤發(fā)圖強,每一位青少年都有著光明的前途和無限的希望!努力!

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