1.夢想教練共修營結(jié)營：今天是夢想成真共修營的畢業(yè)典禮，不知不覺21天就過去了，每天五點鐘起床，學習，包括過年期間也是如此。原本認為做不到的事情，我居然做到了。

在學習的過程中也認識了很多優(yōu)秀的朋友，他們每天準時的守候在騰訊會議上和大家一起學習成長。

2.貼心提醒：昨天在寫日復盤時提到孩子作業(yè)沒有完成，而打罵了孩子，在復盤中我只是輕描淡寫了一下。

沒有想到下午小園老師就找了相關(guān)資料發(fā)給我，并且教我怎么操作。說實話我也是不太喜歡用打罵的方式來說孩子，但昨天確實是氣不過，說好的作業(yè)只做了半頁。

后面媽媽去和孩子了解情況是說作業(yè)量太大了，根本完不成，所以也直接不去做。而我的想法是不管做多少，重要的態(tài)度，而不是不去做，所以才有了昨晚的沖突。

特別感謝小園老師每次都會貼心的指導，讓人感覺特別的溫暖。

3.讀書《認知覺醒》：中午休息的時候看了會書，慢慢的品味，發(fā)現(xiàn)這本書特別的好，很多內(nèi)容很扎心。因為講的和自己經(jīng)歷的太像了。

真正的覺醒是一種發(fā)自內(nèi)心的渴望，立足長遠，保持耐心，運用認知的力量和時間做朋友，我發(fā)現(xiàn)人與人之間的根本差異是認知能力上的差異，因為認知影響選擇，而選擇改變命運。

所以成長的本質(zhì)是讓大腦的認知更加清晰。

4.孩子作業(yè)：經(jīng)過昨晚的矛盾沖突，把作業(yè)主動權(quán)交給孩子，自己給自己制定目標，今天對待作業(yè)的態(tài)度比昨天好了很多倍，雖然到晚上還沒有全部完成，但至少是有很大的進步了。

看到很晚了孩子還在寫作業(yè)，我也及時的給孩子點贊，看到孩子的進步。