1. 我要推娃！
目睹了美國家長推娃的盛況后，我內(nèi)心現(xiàn)在慌得一批
這篇文章講訴了一對中國高學歷父母在美國從不推娃到「成功」推娃的過程。
看到他們小孩每天在「地牢」學習時，我覺得小孩真可憐，大人太功利。
2.你要推娃？
目睹了美國家長推娃的盛況后，這個在美高中任教的中國媽媽，說出真相
然后就被教育專家尹建莉給懟回去。
我家里買過她寫的書，感覺她的教育理念和我們一樣，她這篇文章我也比較認可。
3.那我到底要不要推娃？
套用LOL中煉金師的一句話，
推還是不推，這是一個問題。
我老大馬上 5 歲了，老二也快 3 歲了，之前一直奉行快樂教育（沒錢），基本沒報過興趣班，只是在老大小班暑假時報了學校開設(shè)的樂高班和語言班，主要是考慮暑假沒人帶，放回老家不太放心，報個班沒那么無聊。
現(xiàn)在他上中班了，同學下課后就各種興趣班，籃球，畫畫，跳舞，英語，鋼琴。而他不是在小區(qū)玩，就是回家看電視看手機。
這樣看著人家學這學那，這個比賽又獲獎，那個又過了多少級，自己的小孩整天在家調(diào)皮搗蛋，無所事事。
于是，大人焦慮了。
今天經(jīng)過和老婆的探索，達成了一個培養(yǎng)小孩的整體目標。
由于我們也算讀了點書，知道雖然讀書不是萬能的，但多讀書一定沒錯，所以要培養(yǎng)他終身學習的能力。不要求他以后每科成績都優(yōu)秀，只想他能為了自己而學，找到自己感興趣的學科，然后學精學透，成為一個領(lǐng)域的專家。
成為一個堅毅的人。目前想從體育項目——羽毛球入手，讓他掌握一門體育特長，既能鍛煉身體，又能磨練意志，增強自信，還能陪我打打球，順帶教下他媽媽打球。
適當提前教育，不想讓今后的課業(yè)負擔影響到家庭關(guān)系，他的自信等。現(xiàn)在學校一直強調(diào)減負，現(xiàn)在好了，老師減負了，學生和家長累死了，培訓機構(gòu)增收了。
如果現(xiàn)在開開心心玩，到時上了小學就要開始難受了，成績跟不上，大人比小孩著急，惡性循環(huán)就此開始。
所以趁現(xiàn)在這個幼兒園沒啥壓力，適當引導他學習一些必要知識還是有必要的。最主要的還是想培養(yǎng)小孩自主學習的能力。
他的人生應(yīng)該由自己把控，我們做為家長的，在他艱難啟動階段，推他一把，和他一起克服「滑動摩擦」，等變成「滾動摩擦」后，我們再保證他不誤入邪途就行了。
大概就這么多，先這么的。
